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Universidad de Almería
Sustituir por Título de Presentación (Pasos: Ver/Patrón/Patrón de Diapositivas)
Taller formativo para padres:
La competencia parental en la escuela
➢ COMPETENCIAS:
1. Reconocer la identidad de la etapa y sus características cognitivas, psicomotoras, comunicativas,
sociales y afectivas.
2. Saber promover la adquisición de hábitos en torno a la autonomía, la libertad, la curiosidad, la
observación, la experimentación, la imitación, la aceptación de normas y de límites, el juego
simbólico y heurístico.
➢ RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
RA3. Comprender las diferencias que se producen en los procesos aprendizaje, según el momento
de desarrollo del sujeto en edad infantil, valorando los diferentes recursos de los que pueden
valerse y los objetivos que pueden perseguirse según ese momento evolutivo.
RA5. Utilizar lo aprendido para emplearlo en las tareas del aula, fomentando la capacidad de
representación cognitiva compleja de la realidad y las relaciones entre hechos y elementos de la
misma, que ayude al alumnado a salir de la experiencia concreta.
RA6. Aplicar de modo adecuado las pautas de control conductual y de aprendizaje.
➢ CONTENIDO:
❖ Competencia parental en la escuela.
➢ MATERIALES:
❖ Libro escuela de familia.
➢ Presentación de la práctica.
➢ Formación de los grupos y organización del trabajo.
➢ Desarrollo en grupos de un taller formativo para padres.
➢ Realización de informe.
Temas
Tema 1. Qué es y para qué sirve el espacio de formación como
padres y madres
Tema 2. El grupo familiar
Temas
Tema 6. Identificación de situaciones problemáticas
Tema 9. La asertividad
Temas
Tema 11. Habilidades sociales
Temas
Tema 16. Juventud