Educación Para el Trabajo (1º y 2º Grado)

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 07

“ELABORAMOS PROTOTIPOS PARA QUE LAS FAMILIAS CON NEGOCIOS DE NUESTRA LOCALIDAD PUEDAN
INNOVAR SUS VENTAS”

ACTIVIDAD 04 PROTOTIPAMOS LA IDEA SOLUCIÓN SELECCIONADA

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
La pandemia ocasionada por la COVID-19 ha afectado a miles de familias que tenían sus negocios en mi región.
Muchas han paralizado sus actividades y otras han disminuido sus ventas debido al aislamiento social obligatorio.
sin embargo, varias actividades económicas continúan funcionando a través de canales digitales por internet, lo que es
un desafío para los negocios actuales. Por ello, ante una situación en que los negocios están en riesgo — pues cada vez
venden menos y pueden cerrar —, deberían reinventarse y comenzar a usar la tecnología digital como los aplicativos
móviles, ya que la mayoría de las personas cuentan con un celular a la mano. Frente a ello, nos planteamos el siguiente
reto: ¿cómo podríamos elaborar prototipos para que las familias con negocios de nuestra localidad puedan innovar
sus ventas?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

COMPETENCIAS CAPACIDADES PROPÓSITO

GESTIONA PROYECTOS
DE EMPRENDIMIENTO
ECÓNOMICO O SOCIAL
CRITERIO
EVIDENCIA
 Crea propuestas de valor.
Aprendamos la fase prototipar, en
 Aplica habilidades técnicas. la que vamos a elaborar
 Trabaja cooperativamente prototipos representativos.
para lograr objetivos y metas.
Apliqué habilidades técnicas pura elaborar prototipos para que las familias
con negocios con negocios de mi localidad puedan innovar sus ventas.
Elaboramos bocetos de una tienda de ropa, con ello ayudaremos a las
familias con negocios de nuestra localidad a que puedan innovar sus
ventas y atraer más clientes.

En la actividad anterior, hemos generado una gran

cantidad de ideas creativas como alternativas de
solució n y hemos seleccionado la má s relevante. En
esta actividad nos encontramos en la fase
“prototipar” en la que vamos a elaborar prototipos
representativos. Al terminar estaremos listos para
someterlos a la evaluació n en la siguiente fase.

Entramos a la cuarta fase de la metodología del Design Thinking, “Prototipar”, en la que convertiremos las ideas
que tuvimos en una representación visual. Aquí empezamos a” p e n s a r con las manos”; es decir, haremos el
boceto y lo iremos mejorando.

Elaboramos prototipo con la finalidad de presentar la idea al usuario o la usuaria. Ellos nos darán su
retroalimentación y haremos las mejoras posibles.
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Siguiendo con el ejemplo de la actividad anterior, realizaremos el boceto (prototipo) de la idea solución
seleccionada, que en la fase “Ideación” fue esta:

“Elaborar bocetos para que las Familias cos negocios de nuestra localidad
puedan innovar en sus ventas para incrementar sus ingresos
econó micos”.

Entonces, sobre esa idea, elaboraremos bocetos de una tienda de ropa, con ello ayudaremos a las familias con
negocios de nuestra localidad a que puedan innovar sus ventas y atraer más clientes.
Aquí te presentamos una idea de cómo puedes hacerlo.

La idea de elaborar bocetos de tiendas virtuales, es damos cuenta de que no es muy difícil interactuar en la web.
Observemos lo que se puede hacer.

Se puede usar WhatsApp para vender productos, sin necesidad de tener una página web, o publican un negocio en un
Facebook personal para atraer más clientes a la tienda. Lo importante es que es posible interactuar con potenciales
clientes a través de la web.
Ahora nos toca a nosotros Realicemos la siguiente actividad.
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Elaboremos bocetos de tiendas virtuales para que las

familias de nuestra localidad puedan innovar en sus
ventas e incrementen sus ingresos. Partiremos de la
idea solució n obtenida en la fase “Idear” tomemos
como guía el ejemplo anterior, en la que hemos
trabajado en una tienda de ropa . así mismo se
presentaron capturas de WhatsApp y Facebook, en las
que podemos observar como se puede innovar en los
negocios para generar mayores ingresos utilizando la
tecnología.

Elaboramos el boceto (Prototipo)

Es momento de autoevaluarnos para reconocer nuestros avances y aquellos aspectos en los que podemos mejorar. En esta
actividad, marca con un aspa “X” la opción que consideres en el cuarto criterio. Luego. escribe las acciones que tomarás en cuenta
para mejorar tu aprendizaje.

Competencia. Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logre
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Apliqué habilidades técnicas para elaborar prototipos
para que las familias con negocios de mi localidad
puedan innovar sus ventas.

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Luis Hernán Marreros Carlos Vº Bº DEL DIRECTOR
Docente del área