TRABAJO HISTORIA 2ºA ESO 1º EVALUACIÓN

Hola a tod@s! vais a realizar para este trimestre un trabajo relacionado con el
arte de los dos primeros temas (visigodo, bizantino, musulmán). Tendréis que
hacer un trabajo sobre un monumento (que yo os indicaré) e incluir una serie
de apartados que a continuación se exponen.
En primer lugar, indico los puntos que debe seguir el trabajo:
CONSIDERACIONES GENERALES
 El trabajo puede entregarse escrito a mano (máximo 5 folios, por las
dos caras) y si es mediante ordenador (documento Word, power point,
no hay extensión de hojas.
 A cada alumno se le asignará un monumento con el que tendrá que
trabajar (al final de la página).
 Al trabajo se le puede añadir fotos, planta de edificio, trazado, etc. para
ayudar en la comprensión del monumento a comentar.
 Tendrán que consultarse varias fuentes para elaborar el trabajo (varias
páginas web o libros, revistas); no permito que se copie literalmente una
o varias páginas íntegras en el trabajo ya que supondrá que el profesor
no corrija el trabajo, por lo tanto, quedará suspenso.
 El trabajo lo vais a tener que elaborar, entregármelo como fecha
límite el día 25 de noviembre aquellos que lo realicen a mano y los
que lo realicen de forma digital (entregándolo en una tarea que
crearé en el aula virtual, tienen de plazo hasta el domingo 27.
FUERA DE PLAZO, NO ADMITIRÉ NINGÚN TRABAJO
.
ESTRUCTURA DEL TRABAJO
 Portada (en ella aparecerá reflejado el nombre del monumento
asignado, vuestro nombre, apellidos y curso)
 Índice donde aparezcan los diferentes puntos que trataréis en vuestro
trabajo.
 Características del arte bizantino/visigodo/musulmán (depende el
monumento que se os asigne será uno de ellos, más abajo lo indico);
hablamos de la arquitectura, escultura y pintura de ese periodo.
 Monumento asignado: hablamos de su localización, historia, elementos
principales (tipo de construcción, planta, materiales, uso, etc.)
 Historia posterior se refiere al uso que se da posteriormente (es decir,
a una mezquita, una vez expulsados los musulmanes de la península
que se hace con ella, si se convierte en iglesia cristiana, etc,).
 Importancia el monumento (si por sus características, antigüedad es
importante).
 Bibliografía/webgrafía : las páginas web o libros consultados se
incluyen en este epígrafe.
 ALUMNOS Y MONUMENTO ASIGNADO:

 Adil: Baños árabes de Granada (arte musulmán)

 Deborah: La Alhambra (Granada, arte musulmán)
 Luis Adrián: Iglesia de San Pedro de la Nave (Zamora, arte visigodo)
 Daniel: palacio de Medina-Azahara (Córdoba, arte musulmán)
 Dayana: Alcázar Real de Sevilla (arte musulmán)
 Jeremías: Castillo de Gormaz (Soria, arte musulmán).
 Ricardo: la Giralda (Sevilla, arte musulmán)
 Mohamed: Mezquita de Córdoba (arte musulmán)
 Yerai: Mezquita Kutubia (Marruecos, arte musulmán)
 Pablo: Palacio de Qusair Amra (Jordania, arte musulmán).
 Sophia: Iglesia San Juan de los Baños (Palencia, arte visigodo)
 Santiago: Gran Mezquita de Kairuán (Túnez, arte musulmán)
 Nicolás: Santa Sofía (Constantinopla, arte bizantino)
 Glory: Torre del oro (Sevilla, arte musulmán).
 Isaac: Gran mezquita omeya de Damasco (Siria, arte musulmán)
 Lorena: Castillo de Baños de la Encina (Jaén, arte musulmán).
 Izan: Alcazaba de Málaga (arte islámico)
 Claudia: Palacio de la Aljafarería (Zaragoza, arte musulmán)
 Leonardo: Generalife, Granada (arte musulmán).
 Daiana: Mezquita del Cristo de la Luz (Toledo, arte musulmán).
 Tania: cerámica musulmana (arte musulmán)
 Thomas: Alcazaba de Badajoz (arte musulmán)
 Miguel Ángel: Alcazaba de Almería (arte musulmán)