Universidad Católica Argentina

“Santa María de los Buenos Aires”

Facultad de Filosofía y Letras

DEPARTAMENTO: LETRAS

CARRERA: Licenciatura en Letras CURSO LECTIVO: 2018

CÁTEDRA: Historia del Arte CURSO: 1º año de Letras

DURACIÓN: 1 cuatrimestre TOTAL DE HS/SEM.: 4 horas

TURNO: MAÑANA

PROFESOR TITULAR

PROFESOR PRO-TITULAR:

PROFESOR ADJUNTO: Marcelo Renard

PROFESOR ASISTENTE:

PROFESOR DOCENTE AUTORIZADO:

1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Que los alumnos:

Desarrollen una visión de la Historia del Arte a través del conocimiento de diferentes obras de
cada época.
Se familiaricen con los lenguajes específicos de las artes plásticas.
Elaboren un corpus icónico, documental y bibliográfico que les permita entender las obras de
arte y su significado en el contexto histórico y sociocultural.
Reconozcan las tipologías simbólicas expresivas de cada cultura e incorporen los instrumentos
teórico- metodológicos que les permitan analizar las producciones artísticas, haciendo especial
hincapié en el conocimiento de las obras paradigmáticas de cada cultura.
Desarrollen su capacidad de observación, su sentido crítico y agudicen su sensibilidad para
que, por medio de una contemplación atenta, puedan disfrutar de la producción artística de
todos los tiempos.

2.- UNIDADES TEMÁTICAS (en cada unidad se desarrollarán los contenidos

referidos a la arquitectura, escultura y pintura correspondientes)

1) Estética y Arte. Arte prehistórico. El arte de los Imperios Agrarios: Mesopotamia y

Egipto.

2) El arte precolombino en Mesoamérica y Perú.

3) El arte griego antiguo

4) El arte romano. Arte cristiano primitivo y paleocristiano

5) Arte medieval. Románico y Gótico. Bizancio. Islam

6) El Renacimiento en Italia y Flandes

7) El Manierismo

8) El Barroco

9) El Rococó

10) El Neoclasicismo y el Romanticismo

11) La Escuela de Barbizon, Realismo, Impresionismo y Postimpresionismo

12) Las corrientes espirituales: Simbolismo, Art Nouveau

13) Las vanguardias artísticas del siglo XX (1900-1945)

(Expresionismo, Cubismo, Futurismo, Dadaísmo, Neoplasticismo, Suprematismo,
Constructivismo ruso. La Bauhaus. Surrealismo)

14) El arte después de 1945.

(Informalismo, Expresionismo abstracto, Pop Art, Minimalismo, Land Art, Arte
procesual, Arte óptico y cinético)

NOTA: De ser posible, paralelamente a los movimientos internacionales, se hará

referencia al arte argentino.

3.-DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO POR CADA UNIDAD

 Las dos primeras unidades y las tres últimas se desarrollarán en forma más esquemática,
a las restantes se les dedicará mayor atención.

4.- BIBLIOGRAFÍA GENERAL

- Janson, H.W, Historia general del arte 1, Madrid, Alianza, 1999

- Janson, H.W, Historia general del arte 2, Madrid, Alianza, 1999

- Hauser, Arnold, Historia social de la literatura y el arte, Madrid, Guadarrama,

1978, tomos I, II y III

- Arte Universal (colección completa de 16 tomos), Lima, MkRoom, 2009

- Honour, H. y Fleming, J., Historia del Arte, Reverté, Barcelona, 1987

- Argan,Giulio Carlo, Renacimiento y barroco, Madrid, Akal,

1976, tomos I y II

- Panofsky, Erwin, Los Primitivos Flamencos, Madrid,Cátedra, 1998.

- Baxandall, Michael, Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento, Barcelona,

Gustavo Gili, 1978

- Friedlaender, Walter, De David a Delacroix, Madrid, Alianza, 1989

- Argan, Giulio Carlo, El Arte Moderno, Valencia, Ediciones Fernando

Torres, 1984, tomos I y II

- Levey, Michael, Del Rococó a la Revolución, Barcelona, Destino, 1998

- Francastel, Pierre, Pintura y sociedad, Madrid, Cátedra, 1984

- De Micheli, Mario, Las vanguardias artísticas del siglo veinte, Córdoba,
Editorial Universitaria de Córdoba, 1968

- Hess, Walter, Documentos para la comprensión del arte moderno, Buenos Aires,
Nueva Visión, 1984

- Boime, Albert, Historia social del arte moderno 1- El arte en la época de la

Revolución 1750 – 1800, Madrid, Alianza, 1994

- Boime, Albert, Historia social del arte moderno 2- El arte en la época del
bonapartismo 1800-1815, Madrid, Alianza, 1994

- Denvir, Bernard, El Postimpresionismo, Barcelona, Destino, 2001

- Anfam, David, El Expresionismo abstracto, Barcelona, Destino, 2002

4.1. BIBLIOGRAFÍA GENERAL OBLIGATORIA

- Paz, Octavio “El arte de México.Materia y Sentido”. En Materia y Sentido. El arte

mexicano. Catálogo de la exposición. México, Océano, 2009

- Jantzen, Hans, La arquitectura gótica, Bs. As., Nueva Visión, 1985

pp. 7-13; 124-127; 158-170

- Giedion, Sigfrido, Espacio, tiempo y arquitectura, Madrid, Dossat, 1978

pp. 32-43

- Hauser, Arnold, Historia social de la literatura y el arte, Madrid, Guadarrama,

1978
“El concepto de Renacimiento”, pp.345-359
“El concepto de Manierismo”, pp. 11-21
“El concepto de Barroco”, pp. 97-108

- Janson, H.W., Historia general del arte 3, Madrid, Alianza, 1999

Cap. 4: “El manierismo y otras tendencias” pp.769-777

- Jones, Stephen Richard, El siglo XVIII, Barcelona, Gustavo Gili, 1992

- Reynolds, Donald Martin, El siglo XIX, Barcelona, Gustavo Gili, 1996

- Payró, Julio E., El Impresionismo en la pintura, Bs. As., Columba, 1960

pp. 12-60

- Risolía, María José, “¿Por qué sí Nueva York y no París?”, inédito

- Bonito Oliva, Achille, El arte hacia el 2000, Madrid, Akal, 1992

4.1. BIBLIOGRAFÍA GENERAL COMPLEMENTARIA

- Hobsbawm, Erik, La era de la Revolución. 1789-1848, Barcelona, Crítica, 2006

- Hobsbawm, Erik, La era del capital,1848- 1875, Barcelona, Crítica, 2006

- Hobsbawm, Erik, La era del Imperio, 1875-1914, Barcelona, Crítica, 2006

- Hobsbawm, Erik, Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 1997

ALGUNOS SITIOS EN LA WEB:

www.witcombe.sbc.edu
www.greatbuildings.com
www.artcyclopedia.com
www.wga.hu
 www.louvre.fr
www.museo-del-prado.com
www.metmuseum.org
www.nationalgallery.org.uk
www.britishmuseum.org.uk
www.tategallery.org.uk
www.artic.edu                   (Art Institute Chicago)
 
5.- METODOLOGÍA
Las clases tendrán carácter teórico-práctico. Se dictarán con proyección de imágenes
para el análisis de las obras. También se podrán proyectar documentales sobre
. algunos de los temas del programa.

6.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS

(Mención de los trabajos prácticos requeridos- Secuencia de tiempo- Condiciones de aprobación)
Entrega de un trabajo práctico (breve monografía sobre una obra a elección del
alumno) el mismo día del parcial.
Se aprueba con un mínimo de 4(cuatro) puntos.

7.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES

Evaluación parcial escrita sobre temas de la bibliografía obligatoria y análisis de
obras -por medio de reproducciones- de los artistas vistos en clase. Aprobación con
un mínimo de 4 (cuatro) puntos.

NOTA IMPORTANTE: Para aprobar la materia los alumnos deben aprobar el trabajo
práctico y el parcial.

8.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL

( Obligatorio: individual, oral y ante tribunal. Pueden agregarse otras condiciones requeridas por la cátedra)
El alumno expone un tema de su elección y luego se lo interroga acerca de otros temas del
programa. Se recomienda a los alumnos que se presenten al examen con su propia carpeta
de imágenes.

9.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR O A CARGO DE LA CÁTEDRA Y

FECHA

Firma:

Aclaración: Marcelo Renard

Lugar y fecha: Bs. As., 21 de marzo de 2018

10.- FIRMA Y APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA

Firma:

Aclaración:

Lugar y fecha:

Sello de la Unidad Académica