Reto 4 Educación no formal e informal

Nombre: Eduardo de Jesús Lopez Perez.

Matrícula: 21033951

Fecha de elaboración: 22/08/2022

Módulo: Aproximación a escenarios educativos.

Asesor: Claudia Ramírez Álvarez.

Para realizar este Reto necesitas pensar en un espacio educativo informal y otro no formal que
observarás para identificar algunas características de cada uno.

Recuerda

Un espacio educativo informal puede ser cualquier lugar

público como un centro de salud, la plaza o jardín principal,
un museo etc. y en cuanto a la educación no formal se
puede dar en un lugar donde se el aprendizaje es
semiestructurado como un grupo de alfabetización,
capacitaciones para el trabajo, taller de desarrollo de
habilidades deportivas o artística, etc.

Tip

Te tomará tiempo identificar los elementos

de cada escenario. Planea tu visita con una
duración aproximada de 50 min a 1 hora
por escenario.
Instrucciones
1. Registra en el siguiente cuadro los elementos correspondientes a cada escenario:

Escenario no formal Escenario informal

Hora de inicio: 5:00 pm Hora de inicio: 7:00 pm

Tiempo de observación
Hora de finalización: 7:00 pm Hora de finalización: 8:00 pm
Lugar visitado. Ubicación o dirección del
Colonia Calle
escenario observado.

Es un espacio
Espacio físico. Describe detalladamente Es un parque en donde se juntan
cómo es el lugar. personas de diferentes edades a leer
algún libro. Se reúnen en un espacio

deportivo, una
donde hay algunas bancas alado de un
quiosco.

deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio
deportivo, una
deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio
deportivo, una
deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio
deportivo, una
deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio
deportivo, una
deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio
deportivo, una
deportiva en
la cual cuentan
con espacios
para poder
jugar basquet
 ball, foot ball,
atletismo y
además hay un
espacio para
refrescarse
y tomar algo
Es un espacio deportivo, una deportiva en
donde cuenta con espacios para poder
jugar basquetbol, futbol, atletismo y un
espacio para poder convivir.
Las personas que practicaban las
actividades deportivas eran desde niños
entre 7 años hasta personas adultas de
La mayoría de personas eran mujeres y
20 años aproximadamente. En las
Personas involucradas. ¿Cómo son los algunos hombres jóvenes de entre 18 a
diferentes actividades había hombres y
sujetos? (edades, sexo, características 22 años que por lo que vi eran
mujeres, aun que mayormente eran
socioeconómicas, etc) estudiantes de alguna universidad y se
hombres. Eran entre niños y jóvenes de
reunían a estudiar.
clase media y algunos de clase alta,
estudiantes la mayoría.

Sujetos/objetos que provocan el Hay entrenadores en las diferentes Es una joven que de entre los varios que

aprendizaje. ¿Quién o qué propicia el
aprendizaje? ¿Qué se utiliza para ello?
Interacciones. ¿Qué sucede durante el
proceso de aprendizaje? ¿Cómo se
relacionan las personas entre ellas y con
los objetos del lugar?
practicas de deportes, entre uno 25 hasta
algunos algo grandes como de 40 años, hay, pone los temas que tienen que
que ayudan a los deportistas a mejorar en estudiar. Ella se ve avanzada en la
su disciplina. Utilizan algunos balones, carrera que llevan y apoya a los otros a
conos, banderas y el espacio deportivo. reforzar algún tema que no comprenden.
Los que practican el deporte están
La que esta como líder pone un tema del
entrenando y siendo instruidos por si
que vayan viendo, se ponen a leer y al
respectivo entrenador de área. Se
final de las lecturas hacen preguntas,
divierten y están siempre activos y el
cuestionarios y se refuerzan entre ellos
entrenador guiándolos a planificar
los distintos temas con algún debate o
jugadas con el material o ayudándolos a
lluvias de ideas.
mejorar sus técnicas.
2. Integra fotografías de cada escenario.

Escenario no formal Escenario informal

3. Realiza una conclusión donde menciones las principales diferencias que encontraste entre el escenario no formal y el informal y por qué
la observación es necesaria para la comprensión de la educación.

En cuanto a las diferencias fueron bastantes

notables en la educación No formal, se tenía una
clase de enseñanza entrenamiento y
ellos practicaban el profeso o entrenador solo era
mediador del aprendizaje, y en cuento a la
informal, era menos específica, ya que
solo era hablar sobre un tema aprender sin
necesidad de algo en específico como un
temario, solo era una conversación de un
capítulo, pero todos aprendían de los demás y
discutían sobre el tema.
Y e doy cuenta que así es la vida, en unos
ámbitos aprendes de manera formal, informal y
no formal y siempre te sirve como
aprendizaje ya que te funciona en tu día a día o
como una lección a futuro. En realidad esto se
vive siempre en todo momento hasta
el más mínimo detalle con alguna situación o
tema se aprende y entra dentro de estas
categorías de aprendizaje.
Todo en realidad es un aprendizaje constante en
el momento donde tu convivas y espacio así
será, es satisfactorio saber que
siempre aprendes, a veces no en las mejores
circunstancias, pero se realiza, y de eso se trata
el saber, de siempre ver el lado
 positivo y aprender de la vida
Fueron varias diferencias a simple vista entre ambos modelos de educación. La educación no formal era mas un medio para entretener
o en cuanto a salud, además que el entrenador solo servía para guía de los que estaban practicando ya que no tenía que estar al
pendiente tanto y los que practicaban solo escuchaban una instrucción y la hacían. También era algo más repetitivo.
La educación informal si llevaban una guía y un plan de estudio, pero era fuera de sus clases, ya que algunos lo hacían para prepararse
mejor o para aprender algo nuevo. Ahí todos están en constante comunicación entre intercambio de ideas.

El observar ayuda para que uno pueda ver el tipo de educación que busca aprender o el área que mas le guste o necesite. Ambas
partes tienen sus diferencias y por eso debemos ver para así estar en constante aprendizaje y enriquecernos de conocimientos e
incluso impartir alguna de esas áreas de la educación.