ELEMENTOS DE LA

PLANIFICACIÓN DIDACTICA

Son: metas curriculares, contenidos,

metodología y actividades, programación,
REALIZADA POR: evaluación y argumentación y reflexión
DIANA YUNGA
CHAMBA

1) OBJETIVOS

Comunican lo que el
curso, asignatura o unidad
educacional espera que el
estudiante aprenda.

CONTENIDOS
2)
Consisten en aquel conjunto de
conceptos y procedimientos que
hay aprender para lograr los
objetivos del programa de
educación

3) EVALUACIÓN
Tiene como objetivo examinar
el impacto de su
implementación sobre el
logro de los estudiantes en el
procesos de aprendizaje

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
4)
DESEMPEÑO
Son acciones del saber y hacer que
los docentes deben desarrollar con
sus estudiantes para que el
aprendizaje sea significativo y
puedan ponerlo en práctica en el ÁMBITO
5)
presente y futuro.
Son los espacios socio-
culturales más apropiados para
el proceso de enseñanza.

PERIODO 6)
Es una parte de un año
académico, el tiempo durante
el cual una institución
educativa imparte clases a los
estudiantes que cursan una o
INDICADORES DE
más asignaturas
LOGRO

Son estructuras pedagógicas

7) que nos permiten estimar los
momentos del proceso de
aprendizaje por el educando
así como de otras
connotaciones referidas a las
relaciones con los saberes