36° Cohorte.

Diplomado superior en Jardín maternal

Díaz, Yanina Elizabeth
37953933

Actividad obligatoria N°1

 Tema:
Importancia de la educación en la primera infancia: niños/as de 0 a 3 años

 Problema
 ¿Por qué resulta importante que los/las niños/as asistan al jardín maternal en sus
primeros años de vida?

 Objetivo general
 Conocer la importancia que caracteriza al jardín maternal en el desarrollo integral
de los/las niños/as

 Objetivos específicos
 Indagar acerca del jardín maternal y su importancia para el desarrollo de un sujeto
 Identificar las funciones que cumple el jardín maternal y los objetivos que presenta
 Investigar cómo surge el jardín maternal y que cambios presentó a lo largo de la
historia
 Indagar sobre el rol docente de este primer ciclo y qué importancia cumple
 Conocer los conceptos asistencia y educación.
 Investigar las concepciones sociales acerca del jardín maternal

 Preguntas de investigación
 ¿Qué es el jardín maternal? ¿Cómo surge?
 Denominaciones y concepciones con respecto al J Maternal a lo largo de la
historia
 ¿Qué funciones cumple el jardín maternal en la actualidad?
 ¿Porqué resulta importante educar a un niño desde los 45 días de vida? ¿Posee
diferencias un sujeto que tiene experiencia escolar desde edad temprana con otro
que no la posee? ¿Cuáles?
 ¿Asistir y educar van de la mano?
  ¿Qué rol cumple el docente del jardín maternal?
 ¿Qué importancia le da la sociedad al jardín maternal? ¿Cuáles son las
representaciones sociales con respecto a esta primera etapa escolar? ¿y al rol
docente?
 ¿Cómo es la relación familias-jardín maternal?

 Justificación del problema

Se considera importante abordar la temática del jardín maternal ya que es la base de
escolarización de los/las niños/as a partir de los 45 días de vida. Resulta interesante
indagar sobre su importancia, sus objetivos/propósitos y funciones para continuar
valorizando al jardín maternal.
Se entiende que este primer ciclo constituye la base para el pleno desarrollo integral
de nuestros/as niños/as pero existen concepciones erróneas acerca del jardín
maternal lo cual hace que carezca del valor que debe tener, como así también sucede
que gran parte de la sociedad aún no posee de conocimientos acerca del nivel.
Se comienza por indagar su origen, su historia, las concepciones y denominaciones
que ha tenido históricamente para poder comprender esa importancia a la cual
referimos.
El docente de este nivel también ha perdido valor y ha sido puesto, muchas veces, en
un lugar que no le corresponde. Es por esto necesario resaltar su función y la
importancia que tiene el docente como aquella primera persona con la que el/la niño/a
se vincula fuera del entorno familiar.
Se intentará abordar esta temática de manera que permita cambiar concepciones
acerca del J Maternal, como así también, resaltar su valor como espacio de juego y
aprendizaje para nuestros/as niños/as.

 Formulación de respuesta/hipótesis
Es importante destacar lo fundamental que resulta el jardín maternal como espacio
lúdico-pedagógico y la incidencia que posee en la vida de un niño desde sus primeros
años de vida. Resulta crucial para su completo desarrollo y su posterior
escolarización, como así también, para su vida social y cultural.
Considero que se debe continuar trabajando para que todos/las los/as niños/as tengan
el derecho a la educación desde sus primeros años, sobre todo en aquellos contextos
más desfavorecidos. Por eso debemos comenzar por revalorizar a este nivel, poder
cambiar concepciones erróneas muy arraigadas en nuestra sociedad en cuanto a la
importancia que cumple la educación en estos primeros años y ofrecer educación de
“calidad” en las instituciones, ya que muchas veces existen espacios que dicen
llamarse jardines maternales y resultan siendo “depósito” de niños/as donde van solo
a “jugar”, “pasar el tiempo” o simplemente es una necesidad de las familias porque
trabajan o no cuentan con el tiempo suficiente para cuidar a sus niños/as. Es por esto
también, necesario revalorizar el rol y la carrera docente.