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EVALUACIÓN

Evaluación De Lectura

es

Omite letras al
Su lectura es

Su lectura es

orden de las

Lee sílabas
complejas
Invierte el
Lee fluido
vacilante
silábica
pre-silábica
Su lectura

letras
leer
NOMBRES S R N S R N S R N S R N S R N S R N S R N

LEYENDA: S = Si, R = Regular, N = No.

Observación:
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
EVALUACIÓN

FECH
A
NOMBRES Y APELLIDOS

COLABORACIONES
EVALUACIÓN
Evaluación.
A- EXCELENTE.
B- BUENO.
C- REGULAR.
D- DEFICIENTE.
E- E- NO ENTREGÓ.
F- -- NO ASISTIÓ.

NIVELACIÓN.
FECHA:

Observaciones:
NOMBRE Y APELLIDO:
TEMA A EXPONER :
EVALUACIÓN

Expone de forma clara y coherente

Se nota seguridad en el estudiante al exponer

Utiliza material de apoyo al momento de exponer


EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN

Cumple con lámina alusiva al tema a exponer

Interactúa con sus compañeros y docente


Al momento que realiza la exposición

Utiliza un tono de voz adecuado

Investigación del tema es concisa y correcta

Nota definitiva en su evaluación


FECHA
NOMBRES Y APELLIDOS

OBSERVACIONES:
La Maqueta
muestra una
considerable
atención en su
construcción
EVALUACIÓN

El Estudiante

LEYENDA: 5-Excelente, 4- Muy Bien, 3-Bien, 2-Regular, 1- Requiere ayuda.


es creativo en
la
construcción
de su Maqueta

El Estudiante
de una
explicación
clara
relacionado al
EVALUACIÓN: MAQUETAS

tema asignado.

Utiliza Diferentes
tipos de materiales
(materiales de
Provecho) para la
construcción de la
misma.
FECHA:
NOMBRES
Y APELLIDOS

OBSERVACIONES:
Realiza la
lectura de un
texto y adelanta
EVALUACIÓN

parte del
contenido o el

LEYENDA: 5-Excelente, 4- Muy Bien, 3-Bien, 2-Regular, 1- Requiere ayuda.


final del mismo.
EVALUACIÓN:

Explica con sus


propias
palabras el
contenido de un
texto leído,
sin perder la
secuencia.

EVALUACIÓN: MAPAS
Describe las
características
, cualidades
del sujeto y
objeto de
COMPRENSIÓN LECTORA

estudio del
cual se hace
referencia.
LEYENDA:
FECHA:
NOMBRES Y APELLIDOS

OBSERVACIONES:
Organiza los
contenidos de
forma lógica.

Interpreta y
Comprende el
tema tratado.
EVALUACIÓN

Fomenta la
creatividad y el

5-Excelente, 4- Muy Bien, 3-Bien, 2-Regular, 1- Requiere ayuda.


pensamiento
reflexivo.

Sitúa sin
repetir los
conceptos en
las gráficas.

Reconoce la
diferencia entre
mapa mental y
mapa conceptual.
EVALUACIÓN

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