INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CRISTÓBAL

“Liderando Procesos de Crecimiento Humano”

TALLER FÍSICO ESTUDIANTES SIN INTERNET
TRABAJO EN CASA – EMERGENCIA SANITARIA COVID 19 - 2020

DOCENTE: Wilmer Alberto Enriquez ÁREA/ASIGNATURA: INGLES

GRADO: CLEI GRUPOS: III PERIODO: 3 FECHA: 31-AGOSTO-2020 TALLER #:3

NOMBRE ESTUDIANTE: _________________________________________________ GRUPO: _________

ÁREA: Humanidades: Idioma

DOCENTE: Wilmer Enriquez
extranjero-Ingles

FECHA DE DEVOLUCIÓN: 31 agosto

AÑO: 2020 CLEI 3
2020

-Participa en conversaciones y presentaciones utilizando el vocabulario y las estructuras enseñadas.

INDICADOR -Participa en forma activa de las actividades programadas.

TEMAS, CONTENIDOS

Expressions: How much, How many, There is- There are

Expresiones (cuanto, cuanta), (cuantos, cuantas), (hay)

MATERIAL DE LECTURA, BIBLIOGRAFÍA O RECURSOS

How much / How many; There is, There are

EXPLANATION: EXPLICACIÓN

How much / How many

Se utilizan para preguntar por cantidades de algo.
Si se trata de sustantivos contables, se aplica How many. Si se trata de sustantivos incontables, se usa How much.
Estas expresiones siempre van seguidas de un sustantivo; luego, el verbo y el resto de la oración.
How many cars do you have? ¿Cuántos autos tienes?
How much money do you have? ¿Cuánto dinero tienes?
También se usan en forma genérica para preguntar “cuánto hay”. En este caso, van seguidas del sustantivo y luego, is /
are there.
How many cars are there? ¿Cuántos autos hay?
How much money is there? ¿Cuánto dinero hay?
A estas preguntas se responde usando There is / There are, dependiendo de si se trata de singular o plural.
Examples: ejemplos

There are nine cars. Hay nueve autos.

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There is one dollar. Hay un dólar.

Puedes consultar más información en la siguiente pagina

https://ensenaringlesencasa.com/segundos-pasos/there-is-there-are-how-many-how-much/

1. Practice: Practica: Completa los recuadros con How much o How many.

1. ____________ birds are there? 2. ______________ money is there?

3. ______________ dolphins are there? 4. _________________ pencils are there?

5._____________ books are there? 6. ___________________ milk is there?

2. Traduzca al Español haciendo uso del Diccionario.

1. There are two birds ___________________________________________________________________________

2. There are three thousand dollars. _______________________________________________________________
3. There are two dolphins. _______________________________________________________________________
4. There are thirteen pencils. _____________________________________________________________________
5. There are three books. ________________________________________________________________________
6. There are four litres of milk. ____________________________________________________________________

ACTIVIDADES
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1. Actividad de Profundización.
Choose the correct answer: Escoja la respuesta correcta.

1. Is there much milk?

A. Yes, there is.
B. Yes, there are.
C. No, there not is

2. How many people are there in the cinema?

A. There are two hundred people.
B. There is two hundred people.
C. No, there are not hundred people.

3. How much bread is there?

A No, there is not.
B. No, there is not.
C. There are not

4. How many students are there in your English class?

A. Yes, there are.
B. There are eleven students.
C. There is eleven students.
5. How much sugar do you need?
A. yes, there
B. One Kilo
C. there are
6. How much money do you have?
A. No, there no
B. I have one dollar
C. Yes, there is
1. How many cups are there?
A. No, there are
B. Yes, there
C. there is only one.
7. Are there any kids here?
A. No, there
B. Yes, there are five
C. yes there is two.

8. Is there any milk in the fridge?

A. I do
B. Yes, there are two litres.
C. no, there

9 ________a bank near here?

A. Are there
B. There are
C. Is there
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10. ________two museums in his town.

A. There isn't
B. There is
C. There are

2. Crossword: Sopa de letras, en cuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y luego escribe su significado en
Español.

Peach - orange - apple - banana - pear - strawberry - tomato - carrot - lettuce - lemon - milk - cheese - meat - bread – onion.

EVALUACIÓN(CRITERIOS)

Responder el cuestionario teniendo en cuenta la explicación, se tendrán en cuenta los indicadores

de desempeño.