INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PURNIO

PRIMARIA
Proyecto Transversal: Educación para la sexualidad y
construcción para la ciudadanía
 Tren de la sexualidad
VAGON 1 - DERECHOS

DERECHOS DE
LA NIÑEZ
13 de Mayo

Los derechos humanos nos conciernen a todos y a todas; sin importar nuestro género, orientación
sexual, edad, color de piel, clase social o país de procedencia.

En Colombia los derechos de los niños, niñas y adolescentes tienen carácter prevalente y es un
deber del Estado y de sus gobernantes RESPETARLOS, GARANTIZARLOS Y PROTEGERLOS
¡Ahora realiza la siguiente actividad!

1. Elabora dibujos que representen tus derechos como

niño o niña

2. Envía o audio o escribe en tu cuaderno: ¿Cómo

crees que tu escuela respeta tus derechos?

3. Envía o audio o escribe en tu cuaderno: ¿Cuáles son

los derechos que no pueden faltar en la familia?

4. Elabora un cartel que ilustre el respeto a tus

derechos y si puedes tomate una fotografía y comparte en
el grupo de tu curso.
 VAGON 2 – EL AMOR VERDADERO

AMOR EN LA
INFANCIA
18 DE MAYO

Responde las siguientes preguntas según lo que tú conoces de este sentimiento llamado
amor:
1. ¿Qué es el amor?

2. Representa mediante un dibujo el amor

3. Creación literaria
Crea un poema, canción, historia o historieta con las siguientes palabras: amar – cariño- respeto-
familia- yo – casa – árbol- vida- perro -mundo- afecto -indiferencia.

4. Realiza un árbol de amor en tu cuaderno, luego ubica los nombres de las personas que te brindan
amor.
 VAGON 3 – TENER UN BEBÉ

FECUNDACIÓN
19 DE MAYO

FECUNDACIÓN
Junto con tu padre, madre o cuidado lee y comprende la fecundación
La fecundación es el proceso de unión de un espermatozoide y un óvulo. ... De todos los
espermatozoides que llegan, uno solo atraviesa la corona de células que protege al óvulo, perfora
su membrana y fisiona su núcleo con el de este.
Ahora pregunta a tus padres o cuidadores si de esta manera naciste tú y pide a una mamita
que te cuente sobre el embarazo. Escribe en tu cuaderno o comenta en un audio al wsp.
 VAGON 4 – MUJER O HOMBRE

MASCULINIDADES –
FEMINIDADES
20 DE MAYO

A continuación, te invitamos a leer junto con tu familia y cuidador el cuento “La bella bestia”.
ACTIVIDAD
1. Dibuja la oruga y la mariposa menciona o escribe ¿Por qué son distintas?
2. ¿Por qué la oruga decidió ser mariposa?
3. ¿Has conocido amigos o amigas que se hayan sentido como la oruga?
4. ¿Preferirías ser la oruga o la mariposa? Menciona ¿por qué?
5. ¿Qué es lo más bonito o bello de ser tú? Escribe, menciónalo en un audio o dibuja