ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FORMULACIÓN DE PROYECTOS

Nombre: Jhosselin Graciela Chanaluisa Ayala

Fecha: 25 de noviembre del 2022
Tema: Resumen del capítulo 2 del libro la Danza del Cambio

1. Organización de un grupo piloto

El segundo capítulo hace énfasis en la organización de un grupo piloto donde se menciona que
todo sistema empieza pequeño, por el contrario, se menciona que en el plano organizacional
cuando se cambie la ideología de creer que un jefe héroe es el único que crea un cambio, se
comenzará a entender que los cambios grandes tienen orígenes pequeños. Por lo tanto se dice que
un grupo piloto puede ser pequeño o grande, puede ser un grupo funcional, como un equipo de
desarrollo de producto; o un equipo del director ejecutivo o de algún otro directivo, la principal
característica de este grupo es que suelen ser pragmáticos ,con mentalidad abierta, que tienen
ideología visionaria, son individuos que tienen inquietudes sobre problemas prácticos y están
dispuestos a experimentar, en síntesis están dedicados a dirigir por el ejemplo más bien que por
proclamas.
Además se exponen dos cambios que generalmente son considerados en las organizaciones por
un lado está el cambio que obedece a una autoridad y por el otro el cambio que se inspira en el
aprendizaje, el primero está enfocado en que el cambio es eficaz pero a corto plazo y además
cómo sólo existe un líder el éxito del cambio sólo se basa en el dependen de sus ideas y
expectativas, por otro lado el segundo cambio mencionado se enfoca en la implementación del
aprendizaje que permita ofrecer oportunidades de acciones pequeñas que los individuos puedan
diseñar, iniciar e implementar ellos mismos, y si en el transcurso de la implementación del cambio
algún patrocinador desaparece, la iniciativa puede modificarse un poco pero seguirá en
funcionamiento porque su vitalidad no depende de un solo individuo. Por lo tanto, una estrategia
orientada al aprendizaje aspira a producir cambio sostenido en forma que continuamente acelere
su propio crecimiento y desarrollo.

2. El proceso del crecimiento de un cambio profundo

En este apartado se menciona que nada puede crecer de una forma autosostenida si no existen
procesos de refuerzo que la apoyen, por lo que hace énfasis al menos tres procesos de refuerzo
que son fundamentales para empezar un cambio, los cuales son: mejorar los resultados personales,
desarrollar redes de personas comprometidas y mejorar los resultados del negocio. Además, se
dice que un cambio profundo requiere de la inversión de varios recursos tales como energía,
tiempo, de hecho las importantes iniciativas se enfocan en aumentar la capacidad de las personas,
individual y colectivamente, se concentran en aprender sobre aprendizaje, en situaciones que
tienen importancia. Las iniciativas de cambio más eficaces crean un ambiente de aprendizaje al
incorporar estas bases: nuevas ideas guías, innovación en infraestructura, teorías, métodos y
herramientas lo que hacen que las personas mejoren constantemente su capacidad de producir
resultados, es así que en esta etapa se destacan los grupos piloto que inyectan mayor conocimiento
para empezar a producir resultados viables.
En base a este contexto el libro plantea una interrogante acerca de cómo las capacidades de
aprendizaje conllevan a tener mayores resultados en un negocio, la respuesta es fácil es que se
deben concentrar en resultados prácticos pues los resultados ofrecen un contexto para
experimentación, adaptación y retroinformación. Todos los procesos que se han descrito trabajan
simultáneamente para lograr el crecimiento que requiere una organización.
3. Repensar el tiempo
En este apartado se habla acerca del menosprecio del poder de los procesos de reforzar el
crecimiento porque generalmente se ha acostumbrado a pensar en función de compases
discontinuos de tiempo del reloj, mecánico y lineal. El tiempo de la naturaleza es distinto, es
inseparable de los procesos por los cuales la naturaleza produce cambio. La naturaleza crea ciclos.
Es decir, el crecimiento se basa la interacción de procesos de refuerzo y factores limitantes, por
tal razón en una organización el poder de los limitantes determina análogamente la extensión
hasta la cual crecen los proyectos piloto para lograr un impacto significativo.

4. Limites en el camino

En este apartado se menciona que se ha estado hablando de los refuerzos que producen un cambio
profundo en una organización y que se empezará a hablar acerca de los factores limitantes es decir
los retos que se presentan en la implementación de un cambio. Por tanto, se dice que las
situaciones de límites al crecimiento ocurren cuando un proceso de refuerzo se encuentra con un
proceso de balance. Estos procesos son el medio por el cual los sistemas mantienen integridad,
continuidad y estabilidad. Los puntos de equilibrio no siempre son obvios o explícitos, pero sin
embargo gobiernan los límites de actividad del sistema. al mismo tiempo, los límites que impulsan
los distintos retos se relacionan entre sí.

Finalmente se menciona que los límites de crecimiento constituyen una pieza fundamental en la
naturaleza, por lo tanto, nadie está exenta de ellos esto explica porque varias iniciativas de cambio
no salen adelante, por ello se requiere de conciencia y madurez para reconocer estos retos y
manejar correctamente las fuerzas limitantes.

Mensaje

Este capítulo destaca principalmente la importancia de mantener el aprendizaje en una

organización, debido a que generalmente los cambios que se hacen en los grupos piloto son los
que tienen éxito debido a que todo el grupo conoce el objetivo y sabe como actuar en base a los
conocimientos y habilidades obtenidas en dicho proceso, lo que no ocurre en los cambios
impulsados por jefes lideres, pues el cambio depende exclusivamente de los ideales de una
persona por tal razón no se logra el objetivo. Adicionalmente el texto menciona que toda iniciativa
de cambio debe estar enmarcada en consideraciones de refuerzo y limitación pues se requiere de
suficiente madurez para reconocer los retos que detienen el crecimiento y manejarlas
correctamente con el fin de superarlas y cumplir con el cambio y crecimiento efectivo en la
organización.

Aporte Personal

En base al análisis de este capítulo puedo mencionar que el aporte significativo que se puede
destacar es que el aprendizaje es muy importante pues ayuda a ampliar nuestros horizontes, ayuda
a ver las situaciones desde otros puntos de vista , lo cual es importante pues hace que salgamos
de nuestra zona de confort y empecemos a ver desde otros enfoques con el fin de cumplir un
objetivo, esto es muy importante pues al estar expuestos en un mundo de contantes cambios
sepamos manejar de mejor manera los conflictos que se puedan presentar y aprovechar
oportunidades que conlleven un crecimiento eficiente en todo tipo de contexto, ya sea social,
económico, político , etc.