Instituto de Formación Docente y tecnica N°39

Espacio de la Práctica Docente 3

Cuarta clase
Fecha: 18-09-18
Días: Martes
Duración: 2 módulos (13:00 a 15:00)
Materia: Historia
Curso: 3ra 2da
Docente del curso: Roxana Rabaglino
Docente de espacio de la práctica: Sandra Suarez
Alumnos: Luciano Contratti-David Alvarez
Institución: Escuela de Educación Media nº7, Luis F. Leloir

Tema:
● Primer gobierno de Rosas (1829-1832)

● Guerras civiles entre provincias (1830-1831).

● Liga Unitaria (1830) y Pacto Federal (1831).

Objetivos:

● Promover un ambiente de atención y respeto para que puedan comprender el

proceso de enseñanza aprendizaje.
● Comprensión de conceptos claves.
● Reconocer las causas y consecuencias que condujeron a Juan Manuel de Rosas
(1793-1877) a la gobernación de Buenos Aires en 1829.
● Definir el concepto de facultades extraordinarias.
● Analizar los conflictos que llevaron a la guerra civil entre las provincias durante el
primer mandato de Rosas (1829-1932).
● Identificar las diferencias entre la Liga Unitaria y la facción perteneciente a los
federales.

Inicio:
Se dará inicio a la clase con la entrega de las evaluaciones corregidas de la clase anterior
(4/9/18) donde se responderán las dudas que haya con respecto a las notas y los temas.

Desarrollo:
Tomando en cuenta los temas dados hasta el momento haremos un repaso por ellos para
poder retomarlos y anclarlos con los hechos sucedidos en 1828 en Buenos Aires y la llegada
de Juan Manuel de Rosas al poder. Sin embargo, haremos mayor hincapié en los conceptos
“Unitarios” y “Federales”. Nuestra justificación hacia dicha acción se basa en la premisa de
que dichos términos y sus relaciones tienen incidencia en los futuros temas a enseñar (la
unidad temática está prevista hasta la Batalla de Caseros) Para lograr nuestro cometido
tenemos planeado la utilización de tres textos como recursos didácticos. Los textos y
documentos a utilizar como recursos didácticos provienen del libro “Argentina: una historia
para pensar. 1976-1996” de la Editorial Kapeluz. La utilización de este material se dividirá en
dos actividades que los alumnos harán en clases.
Actividad 4
Se le dará a cada alumno un texto sobre las causas y consecuencias que llevaron a Juan
Manuel de Rosas a la gobernación de Buenos Aires. La estrategia didáctica para esta
actividad es que los propios alumnos marquen las ideas principales y al mismo tiempo
escriban las preguntas que a ellos les surjan a partir de la lectura del texto. Con la puesta en
común de esta actividad podremos entender qué inquietudes o qué interrogantes tienen los
estudiantes. Al mismo tiempo pretendemos que los chicos puedan ejercitar la comprensión
de textos y la lectura en voz alta.
Actividad orientada a Manuel
Para el alumno tenemos pensado darle un texto más corto en contenido y cuya actividad se
base en preguntas.
1. ¿cuales fueron las causas que llevaron a Rosas a ser gobernador de Bs As.?
2. ¿Qué medidas tomó Rosas durante su mandato?
3. ¿Qué son las facultades extraordinarias?
Actividad nº5
En esta actividad utilizaremos dos documentos: uno que hará referencia a la ideas federales
y el otro a las concepciones unitarias. Para llevar a cabo la tarea pretendemos que los
alumnos se dividan en dos grupos. El objetivo es que cada grupo lea para todos los
compañeros cada uno de los textos. Además, debemos considerar la posición de los bancos
y sillas, ya que pretendemos que los grupos con sus respectivos integrantes se sienten
frente a frente. Todo esto con el fin de que los alumnos comprendan a través de la
representación el conflicto entre unitarios y federales.
Cierre:
Una vez que finalicemos la puesta en común de la actividad nº5, llevaremos a cabo la
síntesis de lo dado en esta clase.
Recursos:
● Utilización de textos y documentos : Pacto Federal (4/1/1831) y pactos de la Liga
Unitaria (5/7/1830 y 31/8/1830).

Bibliografía:

● Rins E.Cristina, Felisa Maria, “La Argentina: Una Historia para pensar. 1776-1996”,Editorial
Kapelusz.

● Documento Liga del Interior Córdoba, 5 de Julio de 1830

● Documento Liga del Interior: Córdoba, 31 de Agosto de 1830

● Pacto Federal: Santa Fe, 4 de Enero de 1831