Nombre de la Alumna:

Yuliana del Carmen Pérez de la Cruz

Matricula: 183371

Grupo:
LC04

Materia:
Medios tecnológicos innovadores en entornos virtuales

Asesor:
María Claudia Denicia Carral

Número y tema de la actividad

Actividad 3. Ejercicio “Cómo proteger mis datos personales y la
información de la empresa”

Villahermosa, Tab., a 20 de agosto del 2023

 Ejercicio “Cómo proteger mis datos personales”
Título de la web: ¿Cómo proteger mis datos personales?
URL: https://blog.uvm.mx/tips-para-proteger-mis-datos-personales
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información que proporciona la página es primordial, pero muy básica, siendo que es para
promocionar su maestría e ingeniería en seguridad de tecnología de información, las imágenes
no hacen enlace con otras páginas web y no hay información de derechos de autor, no hay
referencias, la página cuenta con acceso a aplicaciones para realizar preguntas y aclarar dudas.
 Título de la web: ¿Cómo proteger tu información personal?
URL: https://micrositios.inai.org.mx/marcocompetencias/?page_id=337
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría3
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información que proporciona la página inai es muy completa e importante, cuenta con
derechos reservados, no hay referencias, la página cuenta con acceso directo a documentos y
videos que proporcionan información de las leyes que protegen los datos personales en
posesión del sector público y privado.
 Título de la web: Tips para proteger la privacidad de tus datos online
URL: https://blogs.imf-formacion.com/blog/tecnologia/tips-para-proteger-la-privacidad-de-tus-datos-
online-202008/
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información es muy escasa, los enlaces contienen información con estadísticas e información
importante acerca del tema, no hay referencias, hay información de derechos de autor, la página
cuenta con acceso a aplicaciones para realizar preguntas y aclarar dudas, al ser una página
educativa que proporciona consejos, artículos y noticias de actualidad, debería estar en
constante revisión, actualización y que la información sea atractiva.
 Título de la web: Ciberseguridad: Cómo proteger tus datos en internet
URL: https://www.liderempresarial.com/ciberseguridad-como-proteger-tus-datos-en-internet/
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información es muy escasa, siendo que es un artículo de revista, los enlaces contienen
información que no es acerca del tema, no hay referencias, la página cuenta con acceso a
aplicaciones para compartir la información por lo que debería ser más atractiva.
 Ejercicio “Cómo proteger la información de la empresa”
Título de la web: Protección de datos en las empresas: cómo hacerlo y su gran importancia
URL: https://www.esic.edu/rethink/tecnologia/proteccion-de-datos-en-las-empresas-como-hacerlo-y-
su-gran-importancia
Fecha de evaluación:19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para
SÍ NO
verificar la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de
SÍ NO
Creative Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir,
SÍ NO
realizar trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

Esta página habla de forma muy breve del tema ya que es un artículo, en el cual da a conocer
un curso especializado que imparten de forma online, no cuenta con enlaces para obtener más
información del tema.
 Título de la web: Ciberseguridad para empresas, cómo proteger la información
URL: https://www.kuorum.org/post/ciberseguridad-para-empresas-como-proteger-la-informacion
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información no es muy relevante, ya que es un breve resumen de las medidas de prevención

de la ciberseguridad en las empresas, kuorum.org cuenta con una certificación del ISO27001,
la cual la hace un poco atractiva y llamativa, para que las empresas se interesen y adquieran
sus servicios.
 Título de la web: La importancia de la seguridad de datos para empresas
URL: https://atom-academy.mx/seguridad-de-datos-para-empresas/
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

La información que proporcionada es de gran importancia siendo que las empresas, ya sea de
cualquier tamaño deberían procurar proteger su información, es una página educativa que
ofrece cursos y certificaciones en temas de tecnología y cultura digital 100% online con validez
internacional, su estructura para la comprensión lectora es adecuada.
 Título de la web: Gestión de datos de investigación
URL: https://biblioguias.cepal.org/c.php?g=495473&p=3390849
Fecha de evaluación: 19 de agosto 2023
¿Está claro quién es el autor? SÍ NO
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar
SÍ NO
la legitimidad]
Autoría
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para
SÍ NO
hablar del tema?
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative
SÍ NO
Commons?
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entretener, convencer, instruir, realizar
SÍ NO
trámites, etc.)
Propósito
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad
SÍ NO
utilizaría el .edu)
¿Los enlaces son adecuados para el tema? SÍ NO
¿Los temas se tratan a fondo? SÍ NO
Alcance
¿La web tiene valor si la comparamos con otras webs del mismo tema? SÍ NO
¿Tiene enlaces relevantes? SÍ NO
¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? SÍ NO
Actualidad ¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los contenidos en la red? SÍ NO
¿Aparece la fecha de la última actualización? SÍ NO
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? SÍ NO
Audiencia ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) SÍ NO
¿Se indica qué fuentes de información se han consultado? SÍ NO
Exactitud
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? SÍ NO
¿Es fácil navegar por la web? SÍ NO
Legibilidad
¿Están bien estructurados los contenidos? SÍ NO
¿Visualmente es agradable? SÍ NO
Utilidad ¿Satisface mi necesidad de información? SÍ NO
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? SÍ NO
• Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de auto explicación de
la web:
– Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.)
– ¿Hipertextos poco descriptivos?
Accesibilidad – ¿Imágenes, mapas de imágenes con textos alternativos? SÍ NO
– ¿Sonidos y vídeos subtitulados?
– ¿Tablas complejas?
– ¿Contraste entre colores?
– ¿Ausencia de información alternativa en los scripts?
Bidireccionalidad ¿Permite interaccionar con la página? SÍ NO

Considero la información encontrada es la más completa y confiable, está dividida en módulos,

menciona las fuentes utilizadas de donde se obtuvo la información, la información se encuentra
estructurada y la vista es atractiva para ser información de biblioteca.
Conclusión
En la realización de la actividad pude observar que la gran parte de la información revisada eran
de universidades que promueven tanto sus licenciaturas, cursos y certificaciones, y que
contaban con derechos de autor copyright, haciendo que la información sea confiable e
interesante siendo que hoy en día toda aquella persona que requiera y pueda adquirir alguno
de estos tipos de servicios puede hacerlo y no es necesario asistir a un aula y los horarios que
ofrecen son flexibles, la información referente a los temas fueron simplificados y a algunas
páginas le falta actualización, pero nos ayudan a entender que es un tema muy importante
siendo que en la actualidad tanto personalmente como las empresas tienen que tener cierto
cuidado con el manejo de la información que se maneja, cualquier persona hoy en día tiene
acceso fácil a nuestra información siendo que no tenemos el debido cuidado al hacerla pública
en las redes sociales que utilizamos, por lo que se promueven mediante cursos y certificaciones
los conocimientos para proteger el manejo de datos importantes, evitando incidentes de
seguridad que puedan comprometer la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la
información, que pudieran ocasionar algún daño o interrupción tanto en la operación y sistemas
de la empresa, en lo personal solo hubo dos fuentes con información muy completa y detallada,
la de la ficha N°2 información que proporciona la Inai.org la cual contaba con vista y estructura
adecuada lo que hacía fácil su comprensión, y la N°8 información muy importante y explicada
adecuadamente proporcionada por la biblioteca Cepal.org, contaba con estructura y menciona
las fuentes de apoyo.
Referencias
atom-academy.mx. (27 de 10 de 2021). La importancia de la seguridad de datos para empresas.
Obtenido de https://atom-academy.mx/seguridad-de-datos-para-empresas/

CEPAL, B. (18 de 12 de 2020). Gestión de datos de investigación. Obtenido de

https://biblioguias.cepal.org/c.php?g=495473&p=3390849

Cruz, J. J. (24 de JUNIO de 2023). ¿Cómo proteger mis datos personales? Obtenido de
https://blog.uvm.mx/tips-para-proteger-mis-datos-personales

Ferran, N. (2013). Evaluación de las fuentes electrónicas. En N. Ferran, Búsqueda y

recuperación de la información (págs. pp. 91-92). Barcelona: UOC.

Instituto Nacional de Transparencia, A. a. (S/F). ¿Cómo proteger tu información personal?

Obtenido de https://micrositios.inai.org.mx/marcocompetencias/

Kuorum.org. (22 de 03 de 2023). Ciberseguridad para empresas – cómo proteger la información.

Obtenido de https://www.kuorum.org/post/ciberseguridad-para-empresas-como-
proteger-la-informacion

MARTINEZ, B. (12 de 07 de 2022). Tips para proteger la privacidad de tus datos online.
Obtenido de https://blogs.imf-formacion.com/blog/tecnologia/tips-para-proteger-la-
privacidad-de-tus-datos-online-202008/

Ruiz, V. (11 de 08 de 2023). Ciberseguridad: Cómo proteger tus datos en internet. Obtenido de
https://www.liderempresarial.com/ciberseguridad-como-proteger-tus-datos-en-internet/

TECNOLOGY. (Octubre de 2018). Protección de datos en las empresas: cómo hacerlo y su

gran importancia. Obtenido de https://www.esic.edu/rethink/tecnologia/proteccion-de-
datos-en-las-empresas-como-hacerlo-y-su-gran-importancia