Estrategias de Aprendizaje

GUÍA Introducción al pensamiento y al aprendizaje

Guía de caso de estudio: “El neuroaprendizaje en la

enseñanza de las matemáticas: la nueva propuesta
educativa.”
El neuroaprendizaje es una disciplina que se apoya en la Pedagogía, la Psicología y la
neurociencia, para explicar cómo funciona el cerebro y poder vincular esos procesos con el
aprendizaje. La función del profesor es utilizar las estrategias más útiles a nuestros estudiantes,
dependiendo sus necesidades, el tipo de asignatura, el tema, los objetivos y el tiempo de
instrucción.

La investigación de Rivera - Rivera, rescata temas que sobresalen como elementos que impactan
en el aprendizaje del alumno; como las emociones, la novedad al presentar nueva información, la
práctica continua, y el impacto del arte en el cerebro. Su investigación además rescata elementos
del neuroaprendizaje en las matemáticas.

Considerando el tema del aprendizaje, y vinculándolo con el caso de la semana, analiza las
siguientes preguntas:

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¿Cómo impactan las creencias
previas y los factores emocionales
del alumno en su aprendizaje?

¿Cuál es el papel del profesor para

estimular el proceso de enseñanza de las
matemáticas de sus alumnos?

¿Qué relación tienen las capacidades

cognitivas de Piaget, con las estrategias
de aprendizaje utilizadas por el alumno?

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