EL DIAGNOSTICO

SITUACIONAL Y SU
IMPORTANCIA

Es una descripción de un
objeto, hecho, institu
ción, proceso o fenómeno, a
través del cual se logra
conocer su estado, se
identifican problemas.
Es una herramienta para la toma de
decisiones, la acción, el cambio y el
desarrollo instituciona.
 IMPORTANCIA
Nos permite identificar cual
es nuestra realidad en cuanto
a los estándares educativos

permite llegar a un
Además tiene
conocimiento real
la capacidad
del nivel que se
de evidenciar
posee en un área
problemas
específica.
 ESTILOS
DE
APRENDIZAJE
Los estilos de aprendizaje son todos
aquellos rasgos cognitivos y
fisiológicos que son los indicadores,
de cómo los alumnos perciben,
interaccionan y responden a los
diferentes ambientes del aprendizaje
Los rasgos cognitivos
tienen que ver con la forma
en que los estudiantes
estructuran los contenidos,
forman y utilizan
conceptos, interpretan la
información, resuelven los
problemas, seleccionan
medios de representación
 Estilo Visual
suele ser el más común. Las personas con este
tipo de aprendizaje suelen relacionar imágenes
con conceptos, prefieren hacer mapas
conceptuales para recordar detalles importantes.
 Estilo Auditivo
se refiere a la obtención de datos o de
información a través de la escucha. La audición
permite la relación efectiva con el entorno y
facilita la comunicación oral y escrita.
 Estilo kinésico
es un proceso en el que las personas aprenden
haciendo. Es un enfoque práctico del aprendizaje
que permite a las personas utilizar sus sentidos
y músculos para comprender y recordar la
información.