Guía de apoyo pedagógico para el hogar

tercer año básico (18 Mayo)

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Estimados niños y niñas de tercer año, esperamos que se encuentren muy bien y acompañados
de su familia en resguardo para su protección. Les enviamos un cariñoso saludo de parte de
todos quienes trabajamos en el colegio Javiera Carrera.

En esta oportunidad realizaremos una guía de trabajo apoyando sus actividades en el hogar.

Para comenzar explicaremos que actividad realizaremos en lenguaje y las páginas del texto las
cuales deben desarrollar.

En esta clase profundizaremos la comprensión del texto informativo “Niña canadiense salvó a su
familia de la muerte” y comentaremos acerca de este tipo de texto.

Te invitamos a leer nuevamente el texto informativo página 41. Una vez releído el texto
informativo, realiza las actividades 9, 10 y 11 que aparecen en la página 42 de tu texto escolar.
En la actividad 9 debes tener en cuenta que hay distintos tipos de artículos y que estos deben
coincidir en género y número con los nombres o sustantivos, ¿lo recuerdas? Te sugiero leer el
texto en amarillo y elegir el artículo que te parece más apropiado para completar el párrafo. La
actividad 10 es para leer y recordar. Para realizar la actividad 11 necesitas un mapa en el que
debes buscar la información que se pide.
En esta clase leeremos un cuento de una escritora chilena y ampliaremos el vocabulario.

¿De qué crees tú que se trata un cuento titulado “Mamá Condorina y mamá Suaves- Lanas”?
Antes de leer el cuento, observa las palabras en rojo y lee sus significados en las páginas 44, 46 y
47 del texto. Durante la lectura puedes volver a leer estos significados para apoyar la
comprensión. Te invitamos a leer el cuento, con expresión y fluidez. Una vez leído el cuento, ¿se
trataba de lo que tú pensabas? ¿Por qué?

Ahora responde a las preguntas que aparecen en la página 44 del texto: ¿Quién es mamá
Suaves- Lanas? ¿Por qué la atraparía el cóndor? y finalmente, haz volar tu imaginación y realiza
las actividades de la página 47.

Matemática:

En esta clase ejercitaremos la adición con números hasta 1000 con reserva y la resolución de
problemas, para recordar como restar números utilizando la descomposición de números.

¿Cómo se resta 689 - 437?

Realiza el ejercicio de la página 60 de tu texto escolar.

Escribe en tu cuaderno la siguiente definición adaptada de la página 61 de tu texto escolar.

Escribe en tu cuaderno la siguiente información de la página 61 de tu texto escolar:

1. En tu cuaderno y aplicando la estrategia de la descomposición calcula el ejercicio 1 de la

página 63 de tu Texto escolar.

2. En tu cuaderno y aplicando el algoritmo de la sustracción resuelve el ejercicio 2 de la página

63 de tu texto escolar.

3. En tu cuaderno resuelve 965 - 425 en forma gráfica.

En esta clase ejercitaremos la adición con números hasta 1000 con reserva y la resolución de
problemas.

Resuelve los ejercicios 2a y 3a de la página 31 de tu Cuaderno de ejercicios.

Escribe en tu cuaderno la definición de la página 62 de tu texto escolar.

Ahora tú, en el cuaderno completa:

1. Completa y realiza la sustracción de la página 63 de tu Texto escolar.

2. Resuelve en tu cuaderno los ejercicios 1 y 2 de la página 63 y 4 y 5 de la página 64 de tu texto

escolar.

Y para ejercitar la pintura te adjunto un lindo puzle para que puedas pintar, no te olvides de
enviarlo junto a tus libros para la revisión. MUCHOS CARIÑOS.