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El documento describe los posibles problemas a medio y largo plazo en recién nacidos de alto riesgo, incluyendo disfunciones del sistema nervioso central que pueden causar trastornos auditivos, visuales, motores o déficits intelectuales y de conducta. También menciona el retraso del crecimiento postnatal. Además, enfatiza la importancia de incluir a prematuros con trastornos del desarrollo o en riesgo de ellos en programas de Atención Temprana dirigidos a niños de 0-6 años y
El documento describe los posibles problemas a medio y largo plazo en recién nacidos de alto riesgo, incluyendo disfunciones del sistema nervioso central que pueden causar trastornos auditivos, visuales, motores o déficits intelectuales y de conducta. También menciona el retraso del crecimiento postnatal. Además, enfatiza la importancia de incluir a prematuros con trastornos del desarrollo o en riesgo de ellos en programas de Atención Temprana dirigidos a niños de 0-6 años y
El documento describe los posibles problemas a medio y largo plazo en recién nacidos de alto riesgo, incluyendo disfunciones del sistema nervioso central que pueden causar trastornos auditivos, visuales, motores o déficits intelectuales y de conducta. También menciona el retraso del crecimiento postnatal. Además, enfatiza la importancia de incluir a prematuros con trastornos del desarrollo o en riesgo de ellos en programas de Atención Temprana dirigidos a niños de 0-6 años y
Problemas a medio y largo plazo en el recién nacido de alto riesgo
● Disfunción del sistema nervioso central – Trastornos auditivos (hipoacusia)
– Trastornos visuales – Trastornos motores – Déficit intelectual (problemas de aprendizaje) – Trastornos de conducta – Mala adaptación social. ● Retraso del crecimiento postnatal.
Es importante integrar a los prematuros con trastornos del desarrollo o riesgo
de padecerlo en programas de Atención Temprana
La Atención Temprana se define como “el conjunto de intervenciones, dirigidas a la
población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos”