GUÍA DE PRÁCTICA

DATOS GENERALES
NOMBRE: ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE DOCUMENTO SOBRE BASES PEDAGÓGICAS DEL DISEÑO CURRICULAR

Nº. DE PRACTICA 1 TIEMPO ASIGNADO PARA ACTIVIDAD: 06:00

FACULTAD: FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA EN LÍNEA EN MODALIDAD EN LÍNEA

DOCENTE: MAYORGA AGUIRRE AMANDA SILVANA

ASIGNATURA: DISEÑO CURRICULAR Y DIVERSIDAD ESCOLAR

# UNIDAD UNIDAD TEMA

1 INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PLANIFICACIÓN

CURRICULAR.

1 INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PLANIFICACIÓN

CURRICULAR.

1 INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR COMPONENTES DEL CURRÍCULO.

1 INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR COMPONENTES DEL CURRÍCULO.

2 ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR.

2 ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR CLASIFICACIÓN DEL CURRÍCULO

2 ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR CLASIFICACIÓN DEL CURRÍCULO

TIPO DE PRÁCTICA

ASISTIDA NO ASISTIDA X -

INDIVIDUAL GRUPAL X CANTIDAD DE ALUMNOS 5

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1) Analizar y sintetizar los procesos de enseñanza y aprendizaje necesarios para la consecución de los objetivos educativos.

REQUERIMIENTOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA

Nombre del ambiente de aprendizaje

Tipo de ambiente de aprendizaje práctico REUNIÓN VIRTUAL SOBRE ANÁLISIS Y SÍNTESIS Ubicación del ambiente de aprendizaje
EXTERNO DE DOCUMENTO SOBRE BASES PEDAGÓGICAS AMBIENTE VIRTUAL
DEL DISEÑO CURRICULAR

EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO

PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
INSTRUCCIONES
1. Realizar la lectura detallada de la información sobre el “INSTRUCTIVO PARA
PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN”
que está en el siguiente
enlace: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/06/Instructivo_planificaciones_curricula
2. Revise información adicional si lo considera necesario(opcional).
3. Como parte del desarrollo del trabajo práctico experimental, los estudiantes mediante el grupo guiado deben: sintetizar la información mediante
la elaboración de un ensayo con las temáticas abordadas en el enlace compartido, puede añadir organizadores gráficos, tablas u otros
recursos que clarifiquen o dinamicen la actividad , aportanto un mayor valor informativo.
4. El trabajo debe contener información de nivel académico superior, con una cantidad mínima de 15 hojas de trabajo incluyendo cáratula y
referencias.
5. Recuerde este trabajo debe contener la estructura de un ensayo.
6. La información desarrollada debe trabajarse según normas APA séptima edición
7. Recuerde revisar la rúbrica antes de la presentación de la actividad.
8. Entregue el trabajo en formato PDF, de forma clara y ordenada.
9. Se debe considerar los formatos dispuestos para la entrega del informe.
10. Tomar en consideración la fecha límite para la entrega de este trabajo.
11. Como parte de la conclusión se solicita se adjunte un párrafo de 15 líneas donde se evidencie el aprendizaje adquirido en la realización de
este trabajo práctico experimental.
12. Agregar Anexos que aporten valor significativo a su trabajo final, así mismo en este apartado, el grupo debe presentar una captura que
evidencie el trabajo grupal con su respectivo pie de página (Si el estudiante no ha participado, el nombre no se debe omitir pero debe colocar
una observación de "No trabajó".

Utilizar fuentes bibliográficas científicas, no utilice fuentes como Wikipedia,

monografías.com, buenas tareas, rincón del vago, blogs, etc.
RECOMENDACIONES
• - Revise la gramática y ortografía.
• - Organice las ideas que vaya a utilizar
• - Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
• - Revise la rúbrica de evaluación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR:

MAYORGA AGUIRRE AMANDA SILVANA SYLVA LAZO MARITZA YESENIA

DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA