GUÍA DE PRÁCTICA

DATOS GENERALES
NOMBRE: MANUALES DIAGNÓSTICOS

Nº. DE PRACTICA 1 TIEMPO ASIGNADO PARA ACTIVIDAD: 02:00

FACULTAD: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

CARRERA: PSICOLOGÍA EN LÍNEA EN MODALIDAD EN LÍNEA

DOCENTE: ARCOS AREVALO ALEJANDRA CAROLINA

ASIGNATURA: PSICOPATOLOGÍA I

# UNIDAD UNIDAD TEMA

1 ENFOQUES Y MODELOS DE LA PSICOPATOLOGÍA MODELOS Y ENFOQUES DE LA PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA

1 ENFOQUES Y MODELOS DE LA PSICOPATOLOGÍA MODELOS Y ENFOQUES DE LA PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA

OTROS MODELOS Y ENFOQUES PSICOPATOLÓGICOS,

1 ENFOQUES Y MODELOS DE LA PSICOPATOLOGÍA CRITERIOS DE NORMALIDAD Y ANORMALIDAD EN
PSICOPATOLOGÍA

OTROS MODELOS Y ENFOQUES PSICOPATOLÓGICOS,

1 ENFOQUES Y MODELOS DE LA PSICOPATOLOGÍA CRITERIOS DE NORMALIDAD Y ANORMALIDAD EN
PSICOPATOLOGÍA

SISTEMAS CLASIFICATORIOS ACTUALES DE LOS CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS MENTALES SEGÚN EL

2 DIVERSOS TRASTORNOS MENTALES DESCRITOS EN LOS MANUAL CIE-10 Y DSM-IV
MANUALES DIAGNÓSTICO.

SISTEMAS CLASIFICATORIOS ACTUALES DE LOS CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS MENTALES SEGÚN EL

2 DIVERSOS TRASTORNOS MENTALES DESCRITOS EN LOS MANUAL DIAGNOSTICO DSM-5 Y LA (GLADP)
MANUALES DIAGNÓSTICO.

SISTEMAS CLASIFICATORIOS ACTUALES DE LOS CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS MENTALES SEGÚN EL

2 DIVERSOS TRASTORNOS MENTALES DESCRITOS EN LOS MANUAL DIAGNOSTICO DSM-5 Y LA (GLADP)
MANUALES DIAGNÓSTICO.

TIPO DE PRÁCTICA

ASISTIDA X NO ASISTIDA -

INDIVIDUAL GRUPAL X CANTIDAD DE ALUMNOS 6

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1) 1) Identificar los signos y síntomas de un trastorno mental

REQUERIMIENTOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA

Tipo de ambiente de aprendizaje práctico Nombre del ambiente de aprendizaje Ubicación del ambiente de aprendizaje
AMBIENTES DE SIMULACIÓN MANUALES DIAGNÓSTICOS AMBIENTE VIRTUAL

EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS

CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO

PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Ver la película: Fragmentado link: https://www4.cuevana3.ch/1990/fragmentado
2. Analizar con detalle el caso y desarrollar el siguiente taller
3. Tendrá como tiempo estimado 90 minutos si se encuentra en la clase sincrónica
4. Para el desarrollo del mismo deberá realizar el siguiente taller:

Taller
 Realice un resumen de la película.

¿Cuál es el diagnóstico presuntivo del personaje de la Película?

Indique cuáles son los antecedentes del problema:

Cite los síntomas que se identificaron:

¿Cuántas personalidades se pueden identificar? Explique de manera breve cada una de ellas.

Realice un análisis identificando posibles causas de los cambio de personalidad del protagonista de la
película.

Realice una explicación psicológica de la película

Conclusiones

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• HALGIN RICHARD P. (2003). PSICOLOGÍA DE LA ANORMALIDAD. : MC GRAW HILL, (3 EJEMPLARES DISPONIBLES EN BIBLIOTECA)
• SUE, DAVID. WING SUE, DERALD.. SUE STANLEY. (2010). PSICOPATOLOGIA. MEXICO: CENGAGE LEARNING, INC., (1 EJEMPLAR
DISPONIBLE EN BIBLIOTECA)

ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR:

ARCOS AREVALO ALEJANDRA CAROLINA RUPERTI LUCERO ERIKA MARISSA

DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA