Cronograma:

Fecha Contenido Actividad/Bibliografía

Semana 1:

Bienvenida al curso, Presentación del curso,

introducción. finalidad y valor del
del 9 al 13 razonamiento crítico.

de enero

Semana 2: Día 1: p.1-6

¿Qué es el pensamiento
crítico?
del 16 al 20 de Día 2: p.7-14

enero

Semana 3:

Capítulo 1 y 2 - Rougier Diálogo socrático inicial.

del 23 al 27 de enero

Semana 4: ¿Es eso un argumento? Día 1: p. 52-58

Argumentos y falsos
argumentos

del 30 de enero al 3 de Día 2: p. 59-62

febrero
 Semana 5: Capítulo 3 y 4 – Rougier

Diálogo socrático.

del 6 al 10 de febrero

Semana 6:

Preparación proyecto final Trabajo en clase,

brainstorming temático,
del 13 al 17 febrero asignación de
responsabilidades.

Semana 7: Capítulo 5 y 6 - Rougier

Diálogo socrático.

del 20 al 24 de febrero

Semana 8: Leer entre líneas: reconocer Día 1: p. 85-93

los supuestos.

del 27 de febrero al 3 de Día 2: p. 94-99

marzo

Semana 9: Capítulo 7 y 8 - Rougier

Diálogo socrático.

del 6 al 10 de marzo

Semana 10: Día 1: p. 105-111

¿Convence este
argumento? Identificar
del 13 al 17 de marzo errores y falacias. Día 2: p. 112-121
 Semana 11:

Capítulo 9 y 10 - Rougier Diálogo socrático.

del 20 al 24 de marzo

Semana 12:

Preparación proyecto final Trabajo en clase, revisión de

avances, resolución de dudas
del 27 al 31 de marzo y análisis de objetivos.

Semana 13:

SEMANA SANTA SEMANA SANTA

del 3 al 7 de abril

Semana 14: ¿Dónde está la prueba? Día 1: p. 125-135

Encontrar y evaluar la
evidencia.

del 10 al 14 de abril Día 2: p. 135-145

Semana 15: Lectura crítica y Día 1: p.147-156

anotaciones

del 17 al 21 de abril Día 2: p.157-165

Semana 16: Capítulo 11 y 12 - Rougier

 Diálogo socrático.

del 24 al 28 de abril

Semana 17: Escritura crítica-analítica Día 1: p.167-177

del 1 al 5 de mayo Día 2: p. 178-182

Semana 18: Presentación de proyectos Presentación de proyectos

finales finales

del 8 al 12 de mayo