DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

1° C

SEMINARIO DE INVESTIGACION II

TEMA: “IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION

EN EL AMBITO EDUCATIVO”

POR: PERLA MARINA HERRERA CONTRERAS

ASESORA:
DRA. ALICIA MOLINA HERNANDEZ

BUCTZOTZ, YUCATÁN, MÉXICO.

JUNIO 11 DE 2022
Importancia de la investigación en el ámbito educativo

Para comenzar, enuncio la frase “sin investigación no hay avance en la

educación”, de esta premisa parte la reflexión acerca de la importancia de la
investigación en la educación. La investigación es sin duda quien permite en primer
plano la duda, la curiosidad, la exploración, el descubrimiento, el análisis, la reflexión
y los inventos e innovaciones y está presente en cualquier ámbito: ciencia, familia,
sociedad, religión y obviamente la educación.

Hablando específicamente de la educación, se puede decir que es mediante la

investigación que se permite que la educación mejore y progrese y que por
consiguiente que no haya un estancamiento. Son las escuelas que día a día, por medio
de actividades y cuestionamientos aprovechan de los alumnos su curiosidad para
promover la investigación y que mediante este tipo de participaciones los alumnos se
involucren y se sientan más interesados en sus aprendizajes. Asimismo, los docentes a
diario reflexionan y analizan sobre su práctica e investigan para mejorar y ofrecer
actividades que serían propicias para lograr los aprendizajes de sus alumnos.

Los docentes saben de antemano que no todos los alumnos son iguales y que
van aprendiendo de acuerdo a su edad y desarrollo cognitivo. Tienen que tomar en
cuenta muchos factores que intervienen en el proceso de la educación, tales como:
contexto familiar, económico, social y cultural; los estilos de aprendizaje, estados de
ánimo, etc. Y tomando todo aquello como referente es que de manera continua el
docente tiene que estar investigando para crear, innovar y ofrecer actividades que
puedan ayudar a mejorar la educación. De esta manera se logra que el docente no
propicie un estancamiento en los alumnos, sino que trasciende y va más allá de lo que
a simple vista podría ofrecer.

La investigación se convierte prácticamente en la esencia de la educación porque el

conocimiento va avanzando y las exigencias son distintas en cada época y en cada
momento; es por eso que lo que ya se ha aportado en investigación no se desecha,
sino que es el sustento para seguir investigando y actualizando lo que en su momento
ha servido o dar como resultado una nueva investigación. Estas investigaciones dan
respuesta a los problemas y exigencias actuales que permiten un avance en el
conocimiento y por consiguiente en la educación.