UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

“ENSAYO: ¿POR QUÉ ES DE GRAN IMPORTANCIA APLICAR LA

INVESTIGACIÓN EN LA VIDA UNIVERSITARIA?”

GRUPO 5

ASIGNATURA

CULTURA INVESTIGATIVA Y PENSAMIENTO CRÍTICO

DOCENTE

GUTIÉRREZ ALARCÓN, HILMA ROSA

INTEGRANTES

APONTE IBAÑEZ, MILAGRITOS NOEMÍ.

SÁNCHEZ ROSADO, KARINA ELIZABETH.
VISCONDE CHIZA, ROY ROGER.

CICLO: II SECCIÓN: “B”

TRUJILLO – PERÚ

2022
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INDICE:

INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 2

DESARROLLO ............................................................................................. 2

CONCLUSIÓN.............................................................................................. 5

REFERENCIAS. ........................................................................................... 6
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¿POR QUÉ ES DE GRAN IMPORTANCIA APLICAR LA INVESTIGACIÓN EN

LA VIDA UNIVERSITARIA?

INTRODUCCIÓN

El ser humano siempre ha tenido la curiosidad por comprender y saber lo que acontece

todos los días con un sin fin de problemas del entorno, ya sean de índole social, familiar,

financieros, tecnológicos, entre otros. Estos problemas a lo largo de la vida se vuelven una

oportunidad para poner en práctica todos aquellos conocimientos que vamos adquiriendo

durante toda nuestra formación integral.

Es por eso que, continuamente las personas por instinto nos encaminamos hacia el

descubrimiento de cosas nuevas, con la finalidad de satisfacer aquellas curiosidades o

necesidades. Ante esto, es de suma importancia hablar acerca de lo importante que es aplicar

la investigación en la educación universitaria.

Sin duda alguna, las personas somos protagonistas de lo que ocurre en el mundo de hoy,

pues nos preguntamos el por qué, para qué, con qué, para quién y cómo ocurren las cosas.

Estas inquietudes hacen que nos ocupemos para encontrar las respuestas oportunas a nuestros

problemas, lo que hace que la vida, los acontecimientos y el desarrollo sean tan interesante.

DESARROLLO

En la actualidad, la investigación tiene un rol fundamental para las universidades porque

contribuye al desarrollo del país y de la sociedad, ya que, influye positivamente mejorando

los estándares de vida, también genera conocimiento y propicia el aprendizaje.

Si hablamos de investigación, estamos hablando de un tema bastante amplio, pues implica

distintos procesos y estructuras a seguir. Esto a generado cambios significativos que

conllevan a concebir nuevos paradigmas y replantearnos nuevos saberes, nuevos métodos de

resolución de problemas, nuevas tecnologías para enfrentarlos y sobre todo una actitud

positiva que conlleve a dicha resolución desde una perspectiva científica.

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También, la investigación en la vida universitaria nos hace que reflexionamos acerca de

los que ya tenemos, nos permite analizar, proponer, mejorar o analizar las teorías que ya se

tienen. Mediante ella fortalecemos nuestra enseñanza y nos invocamos a desarrollar una

cultura investigativa, ya que, así como sustenta (Paulo Freire), “no hay enseñanza sin

investigación, ni investigación sin enseñanza”.

Para Scribano, Gandia y Magallanes (2006), investigar es aplicar categorías de

interpretación a una realidad que no se nos presenta como unívoca y absoluta, por lo cual es

susceptible a diferentes interpretaciones. Por medio de la investigación tenemos

conocimientos, luego de seguir algunos procedimientos estandarizados.

Por otro lado, Tamayo y Tamayo (2004) señalan que “La investigación es un proceso que,

mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y

fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento”.

En correspondencia con estos autores se puede inferir que investigar permite conocer la

realidad desde una perspectiva científica, trascendiendo el conocimiento del sentido común.

Es indagar sobre un fenómeno y objeto y reconocerlo utilizando el método científico,

mediante el cual se obtiene un conocimiento riguroso y sistemático de la realidad.

Estamos en una sociedad donde debe predominar el interés por querer saber más sobre los

distintos temas, políticos, científicos, sociales y culturales ya que, nos ayudará a dar respuesta

a los mismos y para ello, debemos desarrollar el sentido de un buen investigador y obtener

habilidades investigativas para considerarse un buen investigador.

Las habilidades investigativas se refieren a todas aquellas destrezas que potencian al

estudiante para que pueda realizar una investigación de calidad (Moreno, 2005). Todos

nacemos con algo de investigadores, es en la etapa universitaria es donde se requiere más el

uso de la investigación, las habilidades nos ayudarán a comprender mejor lo que queremos

lograr y para desarrollarlas dependerá de qué metodologías usemos para lograrlo.

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La investigación universitaria ha estado siempre ligada a los grados más altos de la

educación superior, por ejemplo; postgrados, doctorados, maestrías, licenciaturas e incluso

investigaciones del quehacer académico. Sin embargo, para llegar a estos niveles los

investigadores tuvieron que haber obtenido conocimientos previos y las competencias

necesarias para desarrollar una buena investigación.

Para estimular una buena investigación en los estudiantes universitarios, primero se debe

tener en cuenta las herramientas y habilidades necesarias que puedan utilizar los docentes.

Sin embargo, esta no solo sirve para elaborar nuestra tesis en los últimos ciclos de nuestra

vida universitaria, sino que desde el principio de esta ya debemos empezar a investigar, pues

nos sirve de mucha ayuda para ir adquiriendo nuevos conocimientos, nos ayuda a acrecentar

sobre la realidad y a hacer mejor el mundo en el cual vivimos.

La investigación es una necesidad para los estudiantes en la vida universitaria, ya que

mediante esta nos preparamos con habilidades y pensamientos nuevos, en un mundo donde el

desarrollo avanza a grandes pasos. Es por eso que, muchas veces se recomienda que, en

primera instancia se debe lograr que los estudiantes universitarios no se sientan bajo presión.

por ejemplo; de presentar trabajos, propuestas y proyectos investigativos, sino de

incentivarlos a que lo hagan. Para ello es fundamental que exista la motivación tanto

intrínseca como extrínseca, pero, principalmente debe venir del estudiante, su deseo de

aprender y mejorar, ya sea a través del descubrimiento de problemas, las causas que lo

originan, como se puede solucionar y otros factores que pueden intervenir durante el proceso.

En la actualidad el desarrollo de las habilidades investigativas debe estar relacionadas con

los procesos de investigación ya que como se mencionó anteriormente forma parte de la

enseñanza académica e integral en los centros universitarios y educativos, es por eso que

durante la etapa universitaria se requerirá de poseer habilidades para ser un buen investigador

y por ende tener un buen trabajo de investigación.

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Por ejemplo, en nuestro país la investigación es vital para nuestra formación universitaria

dado a que en el Perú se requiere resolver muchos problemas sociales, necesitándose de

profesionales dispuestos a realizar estas labores. Por lo tanto, es importante que nosotros

como estudiantes durante la vida universitaria participemos en actividades que fortalezcan la

cultura investigativa, ya que a medida que participemos en estas actividades podremos

obtener análisis, pensamiento crítico y sentirnos más motivados a buscar soluciones que

permitan el desarrollo social y productivo de nuestro país.

CONCLUSIÓN

En conclusión. la investigación debe jugar un papel clave en la medida en que ha

contribuido y sigue haciéndolo al fortalecimiento del proceso educativo en las universidades;

ha permitido abrir espacios de socialización de nuevos conocimientos adquiridos mediante la

práctica de elementos teóricos que recobran vida en el proceso investigativo.

La investigación es fundamental para nuestra vida universitaria, porque a partir de lo que

consigamos en esta podemos dar solución a aquel conjunto de problemas que se dan en la

vida diaria, en lo personal y en lo académico. Podemos complementar nuestros aprendizajes,

así como verificarlos mediante la realidad. Así mismo, desarrollar las habilidades

investigativas, las cuales harán que el estudio que realicemos tenga una mejor dirección hacia

la solución a la que queremos llegar.

Por eso hago un llamado desde este espacio a los docentes que sigamos germinando la

semilla del espíritu investigativo, el de saber por qué ocurren tantos fenómenos y problemas

sociales cada día los que se evidencian y a pesar de ello, no se realizan acciones para indagar

de donde provienen o quién las está generando. Además, el campo investigativo, es un factor

determinante que conlleva ineludiblemente a fortalecer nuestros conocimientos y por ende el

perfil profesional en busca de las soluciones adecuadas con las cuales se pueden buscar los

caminos propicios para el desarrollo de la sociedad.

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REFERENCIAS:

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2215-583X. La importancia de la investigación universitaria: la formación de

profesionales-investigadores. Recuperado de: https://pjenlinea3.poder-

judicial.go.cr/biblioteca/uploads/Archivos/Articulo/LA%20IMPORTANCIA%20DE

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http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1876

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https://www.researchgate.net/publication/322703493_Investigacion_formativa_en_el

_desarrollo_de_habilidades_comunicativas_e_investigativas

García, N. M., Paca, N. K., Arista, S. M., Valdez, B. B., Gómez, I. I., & Universidad

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habilidades comunicativas e investigativas. Revista de Investigaciones Altoandinas -

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https://doi.org/10.18271/ria.2018.336

Nathalia Arriola. (2017). Pontificia Universidad Catolica del Peru (PUCP). Importancia de

la investigacion en las universidades//Impotance of research in universities.

Recuperado de: https://investigacion.pucp.edu.pe/propiedad-intelectual/importancia-

la-investigacion-las-universidades-importance-of-research-in-universities/
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Osmar Peña. (2020) En Poliverso-www.poli.edu.co. La importancia de la investigación en

la universidad. Extraido de: https://www.poli.edu.co/blog/poliverso/investigacion-en-

la-universidad

Tamayo y Tamayo (2004, p. 37),” Proceso de la Investigación Científica”. Limusa,

Noriega y Editores. México. 2004.