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Universidad

para Mayores

Curso 2022-2023 Curso monográfico


Modalidad presencial

Tiempo
y subjetividad
una lectura
de los problemas
filosóficos contemporáneos

Profesora:

Alba María Jiménez


Programa de la asignatura

1. Contenidos (1/4) 1. Contenidos (2/4)

1. El problema de la identidad 3. Capitalismo flexible y temporalidad: la fuerza


El curso se iniciará con algunas reflexiones de los vínculos débiles
sobre la cuestión de la identidad desde el punto Muchas de las patologías de la modernidad son
de vista filosófico. Se hará un repaso sobre las vividas precisamente como un dislate, una grieta
principales concepciones sobre este problema a entre exigencias temporales diversas: existe una
lo largo de la historia de la filosofía, con peligrosa falta de sincronía entre los tiempos de
atención especial a las contribuciones de Locke la tierra y los tiempos de la tecnología y las
y de Hume. Se planteará el problema desde el 3 . P R Oentre
comunicaciones, G RlosAtiempos
M A de( 1los/ 2 )
punto de vista ontológico, analizando la crítica procesos de diálogo de la democracia y los
al concepto de sustancia en la historia de la tiempos del mercado, entre la vejez inexorable del
metafísica y la cuestión más general de la cuerpo y las exigencias de maximización,
responsabilidad moral o imputabilidad. rendimiento y optimización del mismo, entre la
demora que se espera de la reflexión y la inflación
2. La técnica en las sociedades viral de acontecimientos que requieren
contemporáneas respuestas urgentes, entre la aceleración de la
En este bloque temático se llevará a cabo una información y la retracción de la verdad, entre los
contextualización del problema de la técnica en progresos de la ingeniera genética y la parálisis
la filosofía a partir de la obra del filósofo Martin de nuestras intuiciones morales, entre el tiempo
Heidegger ligado a la distinción entre un pensar fragmentado del capitalismo flexible, y la
“calculador” y un pensar “meditativo”. En este necesidad de continuidad de los relatos que
sentido se tratará de desarrollar un concepto de construyen nuestra existencia. Se tratará de
técnica que no se reduce a su condición de comprender las transformaciones de la
medio o instrumento para alcanzar un temporalidad en nuestras sociedades.
determinado fin, sino que se concibe como un
modo de comprensión del mundo ligada a un 4. Homo Excelsior: otra nueva Atlántida
modo “técnico” de manifestación de la verdad. Si tomamos a la vejez o la muerte como lo
Nos preguntamos en qué sentido las indisponible por antonomasia, es decir: lo
reflexiones algunos filósofos contemporáneos imprevisible, lo inaccesible, lo que escapa a
son deudores de este planteamiento nuestro poder de intervención, alcance y
fundamental y en qué sentido estos esquemas visibilidad y aceptamos la tesis de alguno de los
de interpretación mantienen su vigencia para representantes más significativos de la nueva
entender en qué sentido la tecnología configura teoría crítica según la cual la modernidad se
nuestra subjetividad y nuestro modo de habitar sostiene justamente sobre la promesa de
el mundo. incrementar incesantemente dicho horizonte de lo
visible, dominable, manipulable, accesible, etc., no
es de extrañar que el transhumanismo constituya
uno de los horizontes fundamentales desde los
cuales pensar la condición humana y los nuevos
procesos de subjetivación.
Programa de la asignatura

1. Contenidos (3/4) 1. Contenidos (4/4)

5. Transparencia y aceleración 7. Resonancia, alcanzabilidad responsiva,


La aceleración parece el signo más visible de la indisponibilidad.
modernidad. El imperativo de la aceleración Se analizará la tesis del sociólogo Harmut Rosa
domina nuestra forma de conducirnos en el según la cual la Modernidad está
mundo a muchos niveles. Estudiaremos algunas estructuralmente determinada por su tendencia a
distinciones y definiciones capitales del ámbito hacer del mundo algo disponible, calculable,
de la ontología respecto a la temporalidad y representable, dominable, bien a través de los
cómo se aplican al análisis de lo que se ha dado 3 . PdeRlaOeficiencia
imperativos G R A económica,
M A ( 1 /el2control
)
en llamar “la sociedad de la transparencia” político o la técnica. ¿Qué significa entrar en
resonancia con una persona, una melodía, un
6. Nuevas formas de poder: sociedades texto?
disciplinarias vs sociedad del cansancio
La libertad, definida por Rousseau precisamente
como el artificio político de la máquina
moderna, puede convertirse paradójicamente en 2. Metodología
un silencioso instrumento de dominación en un y evaluación
contexto donde la autonomía interior es
capitalizada por un ejercicio de introyección que Cada sesión tomará como punto de partida un
reproduce eficazmente los tradicionales texto seleccionado por el profesor y puesto a
mecanismos de coacción disciplinaria que disposición de los estudiantes con antelación.
construyen procesos de sujeción creadores de
nuevas identidades. Las transformaciones de La metodología será altamente participativa y
las sociedades contemporáneas apelan también contará con la intervención activa de los
a la construcción de nuevas subjetividades estudiantes.
individuales y sociales y a nuevas formas de
poder definidas, por tanto, no en términos de La evaluación tendrá un carácter voluntario y
vigilancia y control sino de transparencia, consistirá en la entrega de un texto pactado
seducción, productividad, capilaridad, ausencia previamente entre el estudiante y el profesor.
de exterioridad, omnipresencia. No se trata de
un poder disciplinario y vertical sino
autocoactivo y capilar, que trabaja más con la
seducción que con la constricción y la represión,
aunque puede convivir con formas tradicionales
de dominación.

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