Diseño de técnicas, juegos,

dinámicas y estrategias,
• Elaboración del
que fortalezcan el control
Reglamento Escolar.
de las emociones.
• Técnica del semáforo de la
conducta.

• Técnica los frijoles de las

Defender las opiniones, tareas.
propias y la de los demás.
 El emocionómetro.

Fortalecer la
Poner en práctica la Escuchar a los demás.
resiliencia:
comunicación asertiva
Todos tenemos
Resolución de opiniones de las
problemas ante las cuales aprender.
adversidades.

Hablar desde el
yo:
Utiliza la empatía:
No acuses, no
Ponerte en su lugar te Escuchar a los heches cosas en
hará mirar desde otro Si quieres algo pídelo demás. cara no hacer
punto de vista. con confianza.
Todos tenemos sentir mal a los
No esperes a que te opiniones de las demás.
lean la mente. cual aprender.