INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO MARIA HINCAPIE

CORREGIMIENTO SANTA ELENA

MARQUETALIA CALDAS
APROBADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
BAJO RESOLUCION 04033 30-10.98
IDENTIFICADO ANTE EL DANE CON No 217444000821
NIT 800010818-2

TALLER DE REFUERZO GRADO 6

PROYECTOS DE ESCUELA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA Y ESCUELA Y CAFE

1. De acuerdo a su conocimiento indique a que grupo de alimentos

pertenecen los siguientes productos y cuál es su aporte nutricional en
nuestra dieta:

HUEVO, LECHE, PESCADO, LECHUGA, TOMATE DE ARBOL, AGUACATE,

PLÁTANO, ESPEGUETIS, PAN.

2. Elaboro un acróstico con la palabra ALIMENTO

3. Aprovechando nuestra capacidad creativa construyo una trovas teniendo

en cuenta estas palabras: Nutrición, Dieta, Carbohidratos, vitaminas,
proteinas.

4. Por qué es importante balancear nuestra alimentación?.

5. Elaboro una fábula utilizando las siguientes palabras: Agua, Suelo,

Bosque, Animales.

6. Ordene los pasos para establecer una huerta hortícola:

1. incorporacion de abono orgánico.
2 Nivelación
3 Desyerbar
4. Pulverizar
5. Limpiar.
6. Repicar.
7. Incorporación de Enmiendas.
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7. Explique en qué consiste el fenómeno de etiolamiento.

8. Explique con sus palabras las estrategias de ROTACION,

INTERCALAMIENTO Y ESCALONAMIENTO.

9. Complete las siguientes oraciones:

a. El último que manipula los alimentos es _____________

b. El que prepara los ___________ debe __________ las manos con
__________ y jabón.
c. Los ____________ deben __________ a 70°C para evitar
_____________ por microorganismos.
d. Utilice __________ pura para _________ los alimentos.
e. Mantenga muy __________ la cocina.
f. Al sembrar mis cultivos debo _________ el exceso de
agroquímicos.
g. Antes y después de ir al ________ hay que ________ las _______
con agua y jabón.

10. Cuáles son las partes de la planta de café?.

11. Cuáles son los dos tipos de crecimiento o brotes y explique cada uno de
ellos.

12. En cual de los órganos de la planta se realiza el proceso de fotosíntesis?.

13. Explique en qué consiste el proceso de fecundación.

14. Cuáles son las partes de la semilla?, esquematice mediante un dibujo.

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