31/12/22, 1:42 Comprueba Unidad 1: Revisión del intento

Área personal / Mis cursos / IEDT / Comprueba Unidad 1

Comenzado el sábado, 31 de diciembre de 2022, 01:41

Estado Finalizado
Finalizado en sábado, 31 de diciembre de 2022, 01:42
Tiempo 1 minutos 5 segundos
empleado
Calificación 20,00 de 20,00 (100%)

Pregunta 1
Finalizado

Se puntúa 4,00 sobre 4,00

Un amigo docente que no veías hace mucho, te cuenta que en su institución educativa le han comunicado que deben realizar proyectos de
innovación y que serán capacitados en la metodología de Design Thinking o pensamiento de diseño. Tu amigo nunca ha escuchado sobre
ello, así que te pide que le expliques en lenguaje simple qué es el pensamiento de diseño o Design Thinking.

Marca la respuesta correcta para lo que necesita tu amigo. 

Seleccione una:
a. Una metodología que se inició en Estados Unidos y se basa en pensar de manera diferente acercándose al problema o necesidad
desde la investigación del tema, adquiriendo posteriormente teorías que derivan en soluciones.

b. Son recursos, herramientas y estrategias con componente creativo, innovador y tecnológico; utilizados para abordar problemas
sociales que aquejan a las personas.

c. Es una corriente de pensamiento creativo centrado en la innovación que busca estudiar y sistematizar los comportamientos que
realizan las personas a la hora de enfrentarse a un problema o reto en su vida cotidiana.

d. Una metodología ágil que permite encontrar soluciones innovadoras y creativas a partir de la detección de necesidades. Design
Thinking sigue una serie de etapas donde es necesario combinar el pensamiento convergente y divergente.

Respuesta correcta

Pregunta 2
Finalizado

Se puntúa 4,00 sobre 4,00

José es profesor de secundaria del área de Educación para el Trabajo, junto a sus alumnos ha elaborado un proyecto innovador y siguió una
serie de etapas según la metodología de Design Thinking. 

Seleccione una o más de una:

a. Empatizar, idear, interpretar, prototipar y evaluar 

b. Interpretar, empatizar, idear, prototipar y evaluar 

c. Empatizar, prototipar, interpretar, idear y evaluar 

d. Empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar

Respuesta correcta

https://campus-sifods.minedu.gob.pe/mod/quiz/review.php?attempt=166030&cmid=4129 1/3
31/12/22, 1:42 Comprueba Unidad 1: Revisión del intento

Pregunta 3
Finalizado

Se puntúa 4,00 sobre 4,00

Los alumnos de 4to año de secundaria, buscan recaudar fondos para su fiesta de promoción y por ello deciden emprender un negocio
innovador y rentable, buscaron información de distintas fuentes para comprender la primera etapa del Design Thinking. Realizaron una
reunión para hacer un resumen de la etapa empatizar y escribieron sobre los beneficios de implementar dicha etapa.

Seleccione una:
a. La etapa de empatizar nos ha ayudado a ponernos en el lugar del otro y comprender al usuario validando nuestra hipótesis sobre
las necesidades insatisfechas.

b. La etapa de empatizar nos ha ayudado a comprender lo que valora el usuario con respecto a un producto o servicio.

c. La etapa de empatizar nos ha ayudado a interpretar y analizar información valiosa sobre el usuario y sus necesidades logrando
encontrar los pensamientos errados a la hora de consumir un producto y/o servicio.

d. La etapa de empatizar nos ha ayudado a comprender las necesidades y problemas del usuario desde lo que piensa, dice, hace y
siente. 

Respuesta correcta

Pregunta 4
Finalizado

Se puntúa 4,00 sobre 4,00

Giancarlo es un profesor de primaria que ha decidido implementar un proyecto de innovación cuyo reto consiste en lograr que el patio del
colegio se mantenga limpio durante las horas de recreo. Para lograr implementar con éxito el proceso de Design Thinking tomó en cuenta
los siguientes elementos: Un espacio amplio para que los alumnos puedan transitar con libertad, materiales diversos para ser utilizados por
sus alumnos. Promovió la participación de sus alumnos, así como la motivación para que mantuvieran una actitud de apertura y optimismo
frente al proyecto, además de cuidar de los tiempos para terminar el proyecto a en el plazo establecido. 

Seleccione una:
a. Giancarlo ha omitido promover el trabajo en equipo incentivando que sean grupos diversos con el fin de obtener varios puntos de
vista.

b. Giancarlo ha tomado en cuenta todas las recomendaciones para aplicar con éxito el Design Thinking.

c. Giancarlo ha omitido la etapa de empatía como primer requisito para el proceso de Design Thinking.

d. Giancarlo ha omitido promover el trabajo de equipo (mínimo 3) con características diversas, además de resaltar que el proceso debe
centrarse en la persona para la cual se diseña, por ello es requerido la participación del usuario final (cocreación).

Respuesta correcta

https://campus-sifods.minedu.gob.pe/mod/quiz/review.php?attempt=166030&cmid=4129 2/3
31/12/22, 1:42 Comprueba Unidad 1: Revisión del intento

Pregunta 5
Finalizado

Se puntúa 4,00 sobre 4,00

El día del taller el profesor Marco levantó la mano y le dijo que le parece interesante aprender la metodología de Design Thinking  pero que
en su caso no podrá implementarla porque no es una persona creativa. ¿Cuál debe ser la respuesta de Martín?

Seleccione una:
a. Que su opinión es válida dado que los estudios han demostrado que no todas las personas son creativas y esto se debe a la
genética y al ambiente.  Por ello, es recomendable que la metodología de Design Thinking  sea aplicada solo por personas creativas
para obtener éxito.

b. El pensamiento de diseño propone el trabajo colaborativo, es por ello que las personas menos creativas se benefician dado que
interactúan con otras personas que tienen mayor creatividad.

c. Todos tenemos la capacidad de aplicar la metodología de Design Thinking   puesto que ayuda a desbloquear la capacidad creadora
que todos tenemos. 

d. El pensamiento de diseño es aplicable a todas las personas que se dedican a diseñar: inventores, ingenieros y educadores.

Respuesta correcta

https://campus-sifods.minedu.gob.pe/mod/quiz/review.php?attempt=166030&cmid=4129 3/3