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Ética Profesional
Compromiso
Capacidad
Emprendedora Autogestión
Pensamiento Crítico
Unidades de aprendizajes
I. Estudio Técnico de Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
Evaluaciones 0 hrs.
Unidades de aprendizajes
I. Estudio Técnico de Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
Diagnóstico de necesidades de inversión o mejoramiento.
Levantamiento de información:
• Recursos físicos.
• Recursos financieros.
• Recursos humanos.
• Recursos tecnológicos.
Herramientas de Diagnóstico:
• Diagrama Causa - Efecto.
• Diagrama de Pareto.
• Diagrama Jack-Knife.
Matriz de soluciones:
• Cualitativa.
• Cuantitativa.
Unidades de aprendizajes
I. Estudio Técnico de Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
Diagnóstico de necesidades de inversión o mejoramiento.
Análisis Técnico:
Intervención en el proceso de producción:
• Diagrama de flujo.
• Materias primas e insumos.
• Mano de obra.
• Demanda proyectada.
Intervención en equipos:
Características técnicas:
• Proveedores - Capacidad instalada - Carga de trabajo - Distribución en planta -
Mantención de equipos.
• Memoria de cálculo.
• Cotizaciones.
• Consideraciones asociadas a las normas ambientales y de seguridad.
• Carta Gantt.
Informe de Análisis Técnico.
Unidades de aprendizajes
I. Estudio Técnico de Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
II. Optimización de Máquinas y Equipos Industriales 24 hrs.
Proceso de mantenimiento.
• Diagrama de flujo del proceso de mantenimiento.
• Registro de información asociada a mantenimiento.
• Registros de mantenimiento.
• Descripción del sistema de control de costos de mantenimiento.
Memoria de cálculo.
• Cálculo de criticidad operacional.
• Indicadores de mantenimiento.
.- Tiempo medio entre fallas (MTBF).
.- Tiempo medio entre mantenimiento (MTBM).
.- Tiempo medio para reparación (MTTR).
.- Efectividad Global de los Equipos (OEE).
Propuesta de intervención en el proceso productivo.
• Técnicas de Análisis de Fallas.
• Modo de Análisis y Efectos de Falla (FMEA).
• Índice Prioritario de Riesgo.
• Árbol de Falla.
• Gestión de repuestos críticos.
• Planes y Programas de mantenimiento de los sistemas del equipo.
Carta Gantt de la propuesta de intervención.
I. Estudio Técnico de Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
Unidades de aprendizajes
II. Optimización de Máquinas y Equipos Industriales 24 hrs.
III. Proyecto de Mejoras del Mtto en Máquinas y Equipos Industriales. 24 hrs.
Inversión Inicial:
• Activo Fijo
• Activos Nominales
• Capital de Trabajo
• Gastos de Puesta en Marcha
• Ingresos
• Egresos
Flujo de Caja:
• Esquema de un flujo de caja y fuentes de información
• Flujo Puro (Flujo Económico)
• Flujo del Inversionista (Flujo Financiero)
• Flujo Neto de Fondos Proyectado.
• Fuente de financiamiento.
• Informe de Análisis Financiero
Criterios financieros de evaluación:
• TIR.
• VAN.
• PRI.
• Relación Costo/Beneficio.
Informe de Evaluación Financiera.
Roles y responsabilidades a asumir
Trabajo en
equipo
Instancias evaluativas
Presentación Capítulo 1
Informe Capítulo 1
Presentación Capítulo 1, 2, 3
Informe Final
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Procedimiento propuesto
Paso 1: Contactar empresa en ámbito productivo primario o secundario.
Paso 2: Descripción del mercado industrial y sus indicadores económicos
(PESTEL – Porter).
Paso 3: Descripción de la empresa.
Paso 4: Diagnóstico de la situación administrativa.
Paso 5: Diagnóstico de la situación operacional.
Paso 6: Elaboración de un análisis FODA.
Paso 7: Elaboración de un análisis CAME.
Paso 8: Elaboración de un análisis RCA (Causa Efecto, 5W+2H, 5 porque).
Paso 9: Propuestas de mejora y valorización.
Paso 10: Flujo de Caja.
Paso 11: Carta Gantt de implementación.
Paso 2: Descripción del mercado automotor (PESTEL)
El análisis PESTEL (o PESTAL), identifica los factores del entorno general que van a
afectar a las empresas de un rubro o a una empresa en particular. Este análisis debe
estar orientado al rubro del taller (automóviles, motocicletas, camiones u otro).
Paso 2: Descripción del mercado automotor (PESTEL)
Paso 2: Descripción del mercado automotor (Porter)
Las Cinco Fuerzas de Porter es un modelo que permite analizar el nivel de competencia
de la organización dentro del sector al que pertenece. Este análisis facilita el desarrollo
de la estrategia del negocio, por lo tanto debe estar orientado a los talleres.
Paso 2: Descripción del mercado industrial (INE, SII, Banco Central, etc)
Paso 3: Descripción de la empresa
• Nombre
• Tipo de sociedad
• Ubicación
• Tiempo de funcionamiento
• Especialidades
• Breve historia
• Otras características
Paso 4: Diagnóstico de la situación Administrativa
• Mano de obra
• Infraestructura
• Equipamiento
• Procedimientos
• Condiciones sanitarias y ambientales (DS 594)
• Proveedores
Paso 5: Diagnóstico de la situación Operacional
• Mano de Obra.
o Número adecuado de trabajadores
o EMTP, estudios superiores, certificaciones y capacitaciones
o Experiencia
Paso 5: Diagnóstico de la situación Operacional
• Infraestructura.
o Tamaño adecuado
o Distribución
o Oficinas y bodega
o Suelo, techo y paredes
o Ventanas y puertas
o Red de aire
o Red eléctrica
o Estacionamientos
Paso 5: Diagnóstico de la situación Operacional
• Equipamiento
o Equipos
o Herramientas
o Insumos
Paso 5: Diagnóstico de la situación Operacional
• Procedimientos.
o Recepción de vehículos
o Presupuesto
o Asignación de trabajos
o Control de calidad y prueba de ruta
o Entrega del vehículo
o Garantías
Paso 5: Diagnóstico de la situación Operacional
• Proveedores.
o Repuestos, partes y piezas
o Herramientas, equipos e insumos
o Elementos de protección personal
o Servicios mecánicos (rectificado de discos)
Paso 6: Elaboración de un análisis FODA
CAME son las siglas de Corregir, Afrontar, Mantener y Explotar; las cuales son las
acciones básicas que se deben aplicar a cada uno de los factores que se hayan
identificado en una matriz FODA.
Paso 8: Elaboración de Análisis de Causa Raíz (RCA)
Paso 9: Propuestas de mejora
Paso 10: Flujo de caja
• Diseño Mecánico
• Diseño Hidráulico
TÉCNICA
• Diseño Eléctrico
• Otros
• Estudio de Mercado
• Evaluación Económica/Financiera
FINANCIERA
• Presupuestos de Fabricación
• Otros
Propuesta de proyecto
Condiciones de la empresa:
1. Debe pertenecer al sector primario o
secundario.
2. Debe ser una MyPE o PyME.
3. Debe tener Iniciación de Actividades desde
al menos 1 año.
4. Debe poseer al menos 2 niveles jerárquicos.
5. Debe poseer al menos 3 trabajadores.
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Mejoras enfocadas en talleres, Mype, Pyme
Propuesta de proyecto
Optimización Sistemas de Gestión y/o de stock.
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ACTIVIDAD 3