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El documento describe un proyecto de tres semanas para que los estudiantes desarrollen un protocolo de higiene. Los estudiantes crearán una infografía o procedimiento paso a paso para identificar los elementos necesarios para la higiene y cómo usarlos correctamente. El proyecto incluirá la proyección de videos sobre el impacto ambiental de las acciones comunes y la creación de carteles sobre cómo mejorar el medio ambiente.
El documento describe un proyecto de tres semanas para que los estudiantes desarrollen un protocolo de higiene. Los estudiantes crearán una infografía o procedimiento paso a paso para identificar los elementos necesarios para la higiene y cómo usarlos correctamente. El proyecto incluirá la proyección de videos sobre el impacto ambiental de las acciones comunes y la creación de carteles sobre cómo mejorar el medio ambiente.
El documento describe un proyecto de tres semanas para que los estudiantes desarrollen un protocolo de higiene. Los estudiantes crearán una infografía o procedimiento paso a paso para identificar los elementos necesarios para la higiene y cómo usarlos correctamente. El proyecto incluirá la proyección de videos sobre el impacto ambiental de las acciones comunes y la creación de carteles sobre cómo mejorar el medio ambiente.
Escribe tu protocolo de higiene ya sea a través de una infografía o un
procedimiento que te lleve paso a paso a identificar qué necesitas y cómo hacerlo. Aquí te compartimos un esquema que podrías considerar
ANALILIA CRUZ MIRANDA
El proyecto tendrá INICIO Los estudiantes
Se proyectara una serie de una duración de tres desarrollaran videos documentales semanas. sobre el impacto habilidades de Se ocupara: ambiental que tienen las comunicación oral, o Proyector acciones comunes. mejoraran sus o Acceso a DESARROLLO técnicas de A raíz del impacto, los internet investigación así estudiantes diseñaran o Hojas de carteles sobre acciones como las ideas para rotafolio comunes que impacten en plasmar y transmitir o Pinturas, colores, el mejoramiento del sus ideas. medio ambiente. Ya sea crayones, etc. Cada semana se con láminas, collages, o Impresiones carteles, etc. establecerá con listas o Se proyectaran esas ideas en de cotejos los el interior de la escuela y avances alcanzados. en la localidad. En la exposición de FIN carteles, los Los estudiantes expondrán en las aulas y en una estudiantes podrán asamblea de padres las haces una análisis de ideas alcanzadas con el sus trabajos, proyecto. observando las mejoras que pudiesen tener.