MODULO 2. ACTIVIDAD 3.

LO QUE QUIERO LOGRAR: OBTENER MI CONSTANCIA DEL DIPLOMADI DE VIDA SALUDABLE

LO QUE VOY A HACER: VOY A DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS EN LA PLATAFORMA, DEDICANDO
1 HORA DIARIA ENTRE SEMANA Y 3 HORAS LOS FINES DE SEMANA DE MANERA PERIODICA, DURANTE TRES
MESES. PARA ENTREGAR EN TIEMPO Y FORMA LOS PRODUCTOS DE CADA MODULO, Y ASÍ LOGRAR LAS HORAS
DE CURSO QUE PIDE EL PROGRAMA DE CARREMA MAGISTERIAL.

ESPECÍFICA: HACER LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS EN LA PLATAFORMA.

MEDIBLE: 11 HORAS A LA SEMANA

ATRACTIVA: CUBIRI LAS 120 HRS QUE SOLICITA EL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL

REALISTA: DESTINAR 1 HORA ENTRE SEMANA Y 3 LOS FINES DE SEMANA

DEFINIDA EN EL TIEMPO: DURANTE TRES MESES.

ACTIVIDAD 3.4

LUNES: IMPARCIALIDAD

SITUACIÓN: AL ASIGNAR LA DISTRIBUCIÓN DE LOS QUEHACERES DEL HOGAR A MIS HIJOS.

MARTES: DEBER

SITUACIÓN: CUMPLIR CON MIS ACTIVIDADES LABORALES, RESPETANDO LOS TIEMPOS Y ESPACIOS
DESTINADOS PARA EL CONTROL DEL DISTANCIAMIENTO SOCIAL EN LOS ALUMNOS, EVITANDO DEJARLOS
SOLOS DURANTE SUS RECREOS.

MIERCOLES: MENTALIDAD ABIERTA

SITUACIÓN: SE ESTARAN ANALIZANDO LAS CONDICIONES PARA MODIFICAR O CONTINUAR EN LA DINÁMICA DE

TRABAJO DURANTE LA PANDEMIA, ASÍ QUE SE PUEDEN LLEGAR A SUCITAR DIFERENTES PUNTOS DE VISTA, Y
ME ADAPTARE A AQUELLAS QUE NO COINCIDAD CON MI POSTURA.

JUEVES: AUTOCONTROL

SITUACIÓN: AL MOMENTO DE SOLICITAR LLEVAR UN MATERIAL PARA UNA ACTIVIDAD, SE DA ELCASO DE QUE
LOS NIÑOS NO LA LLEVAN, LO PONDRE EN PRACTICA, YA QUE NO ESTA EN SUS MANOS, SINO EN LA DE SUS
PADRES, POR LO QUE BUSCARE ALTERNATIVAS A LA SITUACIÓN EVITANDO FRUSTRACIONES MIAS Y DE LOS
NIÑOS.

VIERNES: GRATITUD

SITUACIÓN: AL TERMINO DE LA SEMANA LABORAL, Y YA ESTANDO EN CASA, DARE GRACIAS POR HABER
CULMINADO MI SEMANA Y PODER TENER EL TIEMPO DE FAMILIA EN CASA.

SÁBADO: PICARDÍA Y SENTIDO DEL HUMOR

SITUACIÓN: DURANTE UNA ACTIVIDAD DEPORTIVA PROGRAMADA EN EL EQUIPO DE MIS HIJOS, DURANTE LA
ESPERA PARA HACER MAS AMENO EL TIEMPO, ESTARECONTAGIANDO DE HUMOR AL GRUPO DE PADRES QUE
ESTEMOS PRESENTES.
ACTIVIDAD 4.2

SITUACIÓN 1: El derecho a rechazar peticiones sin tener que sentirte culpable o egoísta

SITUACIÓN 2: El derecho a cambiar de opinión.

SITUACIÓN 3. El derecho a estar solo cuando así lo escojas.

SITUACIÓN 4: El derecho a pedir información.

SITUACIÓN 5: El derecho a tener opiniones y expresarlas.

SITUACIÓN 6: El derecho a obtener aquello por lo que pagas