FORMATO ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN

APLICADA (ACA)
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL
CORPORACIÓN UNIFICACA NACIONAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

A lo largo del curso, el estudiante desarrollará diferentes actividades de construcción aplicada (ACA)
acorde a los temas vistos por cada corte. En la asignatura de Análisis financiero buscará por medio
de talleres, comprensión y análisis de la relación entre las cuentas de la hacienda pública, la
administración de bienes entre central y descentralizado para la tomade decisiones.

El formato de la actividad de constricción aplicada (ACA) se establece como actividades de alcance

compuesta por 3 momentos de entrega discriminados de la siguiente manera:

Primera entrega – Semana 2: Identificación e interpretación cuantitativa del balance general

público.
Segunda entrega – semana 4: Diagnóstico financiero territorial part. I
Tercera entrega – Semana 6: Caso - Interpretación normativa de Normas internacionales financiera
sector público.

Tercera entrega – Semana 6. Caso - Análisis normativa de Normas internacionales financiera

sector público.

A partir de las lecturas recomendadas sobre la normatividad de las Normas internacionales de

información financiera para el sector público – NICSP, el estudiante deberá realizar un poster
académico en CANVAS o programa que se facilite el desarrollo de la actividad.
Para desarrollar el poster académico el estudiante debe revisar el material de la lectura que se
adjunta en este ACA 3.
Asimismo, se aclara que un poster académico es un documento donde se presenta la
información de forma clara sobre los resultados obtenidos de una investigación. En el poster se
desarrolla Introducción; marcos teóricos; resultados de la investigación; conclusiones y
referencia en una (1) sola hoja.
Es así como la información debe ser condensada, organizada, clara y bien escrita. No se debe
abusar de los párrafos.
El poster no se debe confundir con una infografía o una presentación

¿qué se debe desarrollar?

1. Un poster académico que evidencie la importancia de la implementación de la ley 1314 de

2009. Así mismo que se resuelva los impactos operativos que genera la Norma internacional
de información financiera para el sector público por medio de las resoluciones.
 FORMATO ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN
APLICADA (ACA)
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL
CORPORACIÓN UNIFICACA NACIONAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

2. El poster se debe desarrollar en una (1) sola hoja. Se debe incluir la información de los
participantes; grupos.
3. Incluya la bibliografía en APA – Informe utilizado o datos que consideren a la realización.

Lectura para el desarrollo del ACA 3

1. Ley 1314 de 2009 (pág. 1 hasta la 4) – Diario oficial, Republica de Colombia. Recuperado en:
https://www.ccb.org.co/content/download/32280/file/Ley%201314%20de%202009.pdf
2. Resolución 533 de 2015. Recuperado en:
https://www.contaduria.gov.co/documents/20127/36444/Res_%2B533.pdf/b513cc87-7726-
04ab-02e4-8691544220c6
3. Resolución 414 de 2014. Recuperado en:
http://www.comunidadcontable.com/BancoMedios/Documentos%20PDF/resoluci%C3%B3n%
20414%20de%202014.pdf
4. Resolución 743 de 2013. Recuperado en:
https://www.contaduria.gov.co/documents/20127/36444/Res_743-2013.pdf/79a856b9-f80c-
751e-83ff-da40fd4860ae
5. Ejemplo de un poster académico. Universidad Externado de Colombia. Recuperado en:
https://www.uexternado.edu.co/wp-content/uploads/2020/03/Instrucciones-Poster.pdf

Para tener en cuenta:

• El taller puede realizarse de manera INDIVIDUAL o GRUPAL (máximo 5 personas).

• El taller debe tener: portada; nombre completo de cada integrante; número de grupo de la
materia el cual se encuentra inscrito en la plataforma cada uno de los integrantes.

➢ Si esta información no se presenta en la portada recuerde que No será tenida

en cuenta para su respectiva calificación; se asigna una calificación de 0.1.

➢ Si alguno de los integrantes olvida subir la actividad en la plataforma recuerde

que No será tenida en cuenta para su respectiva calificación; se asigna una
calificación de 0.1.}
 FORMATO ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN
APLICADA (ACA)
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL
CORPORACIÓN UNIFICACA NACIONAL DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

• No se acepta la entrega del taller por correo electrónico sin excusa médica, laboral o
calamidad una vez finalizada la actividad. Recuerde, que se aplicará el Art 47 parágrafo
3 reglamento del estudiantil CUN.

• Leer los criterios de evaluación de la actividad. La presentación no se debe presentar bajó

pantallazo o archivos zip. El documento se debe entregar en plataforma únicamente en
formato .pdf
La actividad se debe presentar a más tardar el martes, 15 de noviembre 2022 –
23:59 pm
• No se extiende tiempo o extemporaneidad salva condiciones propias del programa y
otros sí.

Criterios de Evaluación.
RUBRICA PARA EVALUAR DOCUMENTOS
Criterio Niveles Excelente Muy Bien Mejorable Sin Realizar Puntuación

Identifica claramente las ideas Identifica algunas ideas No identifica las ideas principales
Ideas No realizó actividad
principales en los Documentos. principales en los Documentos. en los Documentos. 0,25
principales

25% 5,00 3,50 2,00 0,00

Utiliza imágenes, videos o Utiliza imágenes, videos o Utiliza imágenes, videos o

Recursos de gráficas relacionados gráficas relacionados muy poco gráficas relacionados nada con las
No realizó actividad
Imágenes; totalmente con las ideas que se con las ideas que se plasman en ideas que se plasman en los 0,25
Vídeos; Gráficas plasman en los Documentos. los Documentos. Documentos.
25% 5,00 3,50 2,00 0,00
Las conclusiones son amplias y Las conclusiones son Las conclusiones son breves y no
detalladas, muestran el punto detalladas, muestran el punto se observa claramente el punto
de vista particular o del equipo de vista particular o del equipo de vista particular o del equipo No realizó actividad
Conclusiones 0,30
incluyendo lo que se aprendió incluyendo lo que se aprendió incluyendo lo que se aprendió
del tema visto. del tema visto. del tema visto.
30% 5,00 3,50 2,00 0,00
El 50% tiene errores
No tiene errores ortográficos. El 80% tiene errores ortográficos. No realizó actividad
Ortografía ortográficos. 0,10
10% 5,00 3,00 2,00 0,00
El 30% del documento tiene El 75% del documento tiene
Cita y referencia correctamente
errores de cita y referencia en errores de cita y referencia en No realizó actividad
APA en APA 0,10
APA APA
10% 5,00 3,00 2,00 0,00
Total 1,00