CUESTIONARIO SESION N° 9

APELLIDOS Y NOMBRES SEMESTRE GRUPO

Sandoval Zuñiga Ronal Brayam IX

Actividad:
Jóvenes estudiantes, Resolver el CUESTIONARIO que se encuentra en el aula virtual que
puede ser de opciones múltiples

Instrucciones:
1.1 Descarga el documento Ficha de cuestionario N° 08 de la sesión N° 08
1.2 Leer la actividad a desarrollar
1.3 Dirigirse a la página 02 de este documento donde están las preguntas para resolver.
1.4 La resolución de los ejercicios deberá ser digital de preferencia en Word o PDF
1.5 El procedimiento y respuesta se tomará en cuenta para la calificación
1.6 En el caso de ser escaneado, desarrollar en forma ordenada y con letra legible, evite
los borrones.
1.7 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que está entregando la misma que se encuentra en la página
03 de esta ficha.
1.8 Guarda el archivo del desarrollo en formato Word o PDF
1.9 Finalmente, subir el documento trabajado a la plataforma del curso

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

1.- ( 3 puntos) La formulación de un proyecto se realiza mediante:

Paso 1: Identificación del problema.

Paso 2: Descripción del proyecto
Paso 3: Identificación de actividades y sub-tareas.
Paso 4: Planificación del cronograma de actividades online.
Paso 5: Asignación de recursos.
Paso 6: Elaboración del presupuesto.
Paso 7: Seguimiento y control del proyecto
2.- ( 3 puntos) El ciclo de vida de todo proyecto se estructura en torno a cinco fases:

 Inicio
 Planificación
 Ejecución
 Seguimiento
 Cierre

3.- ( 2 puntos) En la Preparación para la formulación de proyectos se puede dividir en tres

apartados:
 Composición de el equipo de formulación
 La preparación de los términos de referencia
 Preparación del plan del trabajo

4.- ( 3 puntos) En la Pre – factibilidad del Proyecto se llevan a cabo un conjunto de estudios
que permitan determinar:
 Interés y prioridad de la idea del proyecto
 Diagnóstico racional del área del proyecto
 Viabilidad técnica del futuro proyecto
 Viabilidad económica y política.
 Viabilidad legal.
 Viabilidad ambiental
 Viabilidad social.
 Estudio de las fuentes de financiación.
 Beneficiarios del proyecto.
5.- .- ( 2 puntos) El proceso de diseño creativo del proyecto se sumerge en un contexto de
toma de decisiones, donde es importante matizar cuatro conceptos:
 Criterios
 Objetivos
 Metas
 Alternativas estratégicas
  6.- .- ( 3puntos) ¿Cuándo se podrá evaluar un proyecto?
 Al final de cada una de las etapas del ciclo del proyecto
 Dentro de cada una de las fases del ciclo del proyecto.
 Al final de la redacción del proyecto definitivo. (evaluación exantema)
 Al final de la propuesta de financiación.
 Al final de la ejecución de las inversiones. (mid-term evaluation)
 Durante la operación y gestión del proyecto. (evaluación on-going)
 Una vez que se ha materializado la inversión y ha finalizado la operación y gestión
del proyecto. (evaluación ex-post)

7.-. - (2 puntos) En la Evaluación Multicriterio de un proyecto se consideran al menos cuatro

perspectivas de evaluación:
 Evaluación financiera
 Evaluación económica
 Evaluación social
 Evaluación ambiental

8.- ( 2 puntos) Los indicadores de rentabilidad para evaluar proyectos son:

 Valor Actual Neto (VAN)
 Tasa Interna de Rendimiento (TIR)
 Relación beneficio/costo, brutos
 Relación beneficio neto/inversión
 Periodo de recuperación (Pay back)
 Rentabilidad inmediata
1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la presentación del desarrollo
de los ítems, donde la escala máxima por categoría equivale al puntaje asignado y la mínima 0.
Criterios de Escala de valoración/descripción
Evaluación 4 3 2 0
Suficiente Regular
Excelente (1 punto menos del (1 punto menos del Insuficiente
Criterios
Puntaje asignado puntaje asignado a puntaje asignado a (0 puntos)
Excelente) suficiente)
La explicación La explicación La explicación La explicación
demuestra completo demuestra demuestra algún demuestra un
entendimiento del entendimiento entendimiento del entendimiento de los
Conceptos
concepto matemático sustancial del concepto concepto matemático conceptos subyacentes
matemáticos.
usado para resolver los matemático usado para necesario para resolver necesarios para
problemas. resolver los problemas. los problemas. resolver problemas o
no está escrita.
Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o
dibujos son claros y dibujos son claros y dibujos son algo dibujos son difíciles de
Diagramas y/o
ayudan al fáciles de entender. difíciles de entender. entender o no son
dibujos.
entendimiento de los usados.
procedimientos.
Por lo general, usa una Por lo general, usa Algunas veces usa Raramente usa una
estrategia eficiente y una estrategia una estrategia estrategia efectiva para
Estrategias y/o efectiva para resolver efectiva para resolver efectiva para resolver resolver problemas.
procedimientos problemas. problemas. problemas, pero no
lo hace
consistentemente
El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se ve
presentado de una presentado de una presentado en una descuidado y
Orden y manera ordenada, clara manera ordenada y manera organizada, desorganizado, es
organización y organizada que es organizada que es, pero puede ser difícil difícil saber qué
fácil de leer. por lo general, fácil de leer. información está
de leer. relacionada.
El trabajo se entrega en El trabajo se entrega El trabajo se presenta El trabajo no fue
la fecha y hora un poco más tarde de fuera de la fecha y presentado.
Puntualidad
indicada la fecha y hora hora indicada-
indicada.
Nota Vigesimal