MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y

ACREDITACIÓN EDUCATIVA

Son milagros en la educativo según, Inger Enkvist.

Javier, en la Universidad en Internet UNIR 2016

Por: Norma Elizabeth Yucra Mucha.

https://orcid.org/0000-0002-6460-161X

normayucra23@gmail.com
Asesor: David Auris Villegas

INGER ENKVIST, una hispanista licenciada en filología francesa, empezó a trabajar en la

enseñanza primaria, secundaria y media de Suecia como profesora de francés y luego
de inglés. Catedrática de español en la Universidad de Lund y exasesora del Ministerio
de Educación de Suecia. Posteriormente hizo su tesis sobre literatura española,
doctorándose en Letras por la Universidad de Gotemburgo.
LOS EXITOS DE FINLANDIA
La presente reseña analiza, describe, sobre la educación en los en Finlandia.
En Finlandia: El factor más importante el profesor donde se exige la lectura y resolución
de problemas en matemática y es requisito general, el profesor debe ser muy preparado
académicamente, con un buen vocabulario, buena conducta buena calidad de persona,
buen nivel intelectual y tener bachiller, sea para profesor de primaria, secundaria o
universidad, además de ello llevar cuatro cursos en el grado llamado revalida, pero se el
maestro desea puede llevar más materias que quiere lo cual da mayor ventaja de
conseguir un trabajo.
Los profesores también pueden hacer un master donde los temas que se llevan son muy
centrados o concreto en el tema de cursos como, por ejemplo: si un profesor lleva
master en idioma inglés, el maestro tiene que saber el método de como llegar al
estudiante y que estrategia usar para enseñar un tema y de acuerdo a que edad de niños
o jóvenes va a enseñar, luego ver el resultado de los estudiantes si aprendieron o no,
con lo cual se mide la calidad y habilidad que tiene el docente.
En Finlandia los niños tienen como requisito primordial es una lectura muy fluida
durante dos años antes de ir a la primaria, además los niños de 13 años ya deben saber
si ban a seguir estudiante o elegir otra ocupacion.
Alemania: La educación es muy importante, donde ellos clasifican en tres niveles como:
Hauptschule (escuela básica, aprenden más la parte práctica que teorías)
Realtschule, es donde llevan un ritmo pausado. Gesamtschule, la enseñanza es más
avanzada.
El Gymnasium, se obtiene el bachillerato llamado el Abitur, luego la Reválida.
Polonia: La educación es mejor donde refuerzan su capacidad participando en las
olimpiadas que son lugares de reforzamiento.
Singapur: En la educación hay flexibilidad para los estudiantes y se clasificado de
acuerdo a la capacidad de cada estudiante en diferentes materias ejemplo.
En la universidad los estudiantes que tienen alta calificación son pagados por el estado
los gastos de su formación profesional, pero si el estudiante baja de calificación y deja
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ACREDITACIÓN EDUCATIVA

de estudiar, ese estudiante tiene que devolver los billetes invertidos en su educación
para lo cual tiene que trabajar para la Educación.

CONCLUSIÓN
En Finlandia, la educación es primordial, donde los factores son los estudiantes, padres
de familia, los profesores y el estado, trabajan en equipo (los educandos demostrar
responsabilidad y buenas calificaciones, los padres apoyar, el profesor brindar una
buena enseñanza y de calidad, finalmente el estado apoya a los estudiantes con la
economía y maestros de categoría.

FUENTE CONSULTADA:
TOURÓN, J. (22 de noviembre del 2016) Los secretos del milagro del sistema educativo
finlandés | UNIR OPENCLASS
https://www.youtube.com/watch?v=8_CNO2F9Rnk

© Norma Elizabeth Yucra Mucha.