Informe de Actividades del Departamento de Psicología en el año 2022

Dirigido a: Srita. Luz Cañapataña Chambi

Directora de la I.E Señor de la Caña

De: Bach. Jhonathan Orihuela Cuadros

Asunto: Informe de Actividades del Departamento de Psicología en el año 2022

Actividades del Área de Psicología

1. Evaluaciones hechas a los diferentes niveles

- Inicial: Se realizó evaluaciones en los grados de 3, 4 y 5 años para poder
conocer acerca de su desarrollo y poder orientarlos correctamente,
encontrando que el desarrollo fue normal en su mayoría, tanto el
psicomotricidad y lenguaje; sin embargo también se encontró también
alumnos que tenían muchos problemas para un correcto desenvolvimiento en
el salón de clases, puesto que presentaban dificultades en el lenguaje,
pronunciar palabras, formar oraciones y para entender comandos, a su vez
también pudimos encontrarnos con la falta de apoyo y seguimiento en casa,
por lo que se tuvo diversas citas con los padres de familia, para así poder
generar una análisis correcto de su situación con la familia, tanto en las
actividades en casa, como en la dinamica familiar que se maneja

- Primaria: En cada grado del nivel primario se realizaron diversas

evaluaciones dependiendo de las dificultades que se presentaban, a lo largo
de las evaluaciones notamos que ciertos alumnos presentaban dificultades
en la escritura y lectura, diversos familiares (como agresión o separación de
los padres), además de algunos problemas emocionales o con baja
autoestima.

- Secundaria: Al igual que en los otros niveles se realizaron evaluaciones para

poder conocer sobre cada alumno y sobre las dificultades que podría tener,
entre las más comunes encontradas, pudimos ver que muchos de los
alumnos presentaban comportamientos incorrectos a lo largo de las horas de
clases, problemas emocionales o tienen baja autoestima, algunos tenían
problemas familiares (dinámica familiar), sin embargo el problema que más
se evidencio fueron la falta de hábitos de estudio en muchos alumnos.

2. Actividades realizadas con Sexto de Primaria

3. Actividades realizadas con Tercero de Secundaria

En las evaluaciones realizadas nos percatamos que existían algunas dificultades
que eran importantes corregir y motivar a tener un correcto desenvolvimiento en su
vida diaria, por esta razón es que se realizaron charlas y talleres orientados a
motivar el desarrollo correcto de ciertas habilidades como el uso correcto de las
estrategias de estudio, el uso correcto de internet, planteamiento de metas,
 autoestima. Además, se habló sobre algunos trastornos que son comúnmente vistos
en esta edad (14-15 años) como trastornos de conducta alimentaria (realizando
productos como infografías para que pudieran comprender la gravedad de estos y
como poder afrontarlos), trastorno de ansiedad o estrés (se realizaron casos de los
efectos que pueden tener estos en la vida diaria y el cómo afrontar).

4. Clases realizadas a los grados de 4 y 5 de secundaria

En el primer bimestre se realizaron clases impartiendo sobre el conocimiento de la
psicología, se dictaron temas como ¿Que es la psicología? y las ramas que esta
tiene, sobre la historia de la psicología y los autores que empezaron a formar cada
una de las escuelas más conocidas.
En el segundo y una parte del tercer bimestre algunos trastornos comúnmente vistos
y cómo afrontarlos (Cada alumno realizo una exposición de un tema distinto). Y se
realizó talleres de orientación vocacional, para que pudieran conocer acerca de sus
capacidades, habilidades y orientarlos a una posible carrera profesional que
pudieran seguir, además se realizaron evaluaciones pertinentes sobre inteligencia y
preferencias profesionales, entregándoles un pequeño informe sobre los resultados
y la posible carrera que podrían estudiar.

5. Seguimiento al alumnado, por solicitud de los profesores

6. Seguimiento y entrevistas a padres de familia