UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO

ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

TEMA:LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN
Curso: gerencia en salud
Docente: Marcelina Leguía Maucaylle

INTEGRANTES:
❏ Berrocal Salazar Deysi Diana
❏ Carrasco Zarate Cleofe
❏ Cceccaño Quispe Lucila
❏ Costilla Inquillay Judith
❏ DeLa Flor Herrera Elma Ruth
❏ Junco Velasquez Ruth Sonaly
❏ Lizarme orozco Betsy
❏ Mendoza Laura Rossy Sandy
❏ Pauccar Álvarez Dina
❏ Vargas Huachuhuillca Giovana
 LIDERAZGO LÍDER

● El líder es aquella persona que es

❖ El liderazgo es el arte de capaz de incentivar, de motivar y de
motivar, comandar y de poder influir en la conducta o en el
conducir a personas. modo de reflexionar de su personal
❖ Chiavenato el liderazgo de equipo
como “una influencia ● El líder es aquel que se encarga de
motivar a sus seguidores para llegar
interpersonal ejercida en a las metas o los objetivos ya
determinada situación, planteadas.
para la consecución de
uno o más objetivos
específicos, mediante el
proceso de la
comunicación humana”.
 teorías del liderazgo
● Teoría De Los Rasgos: La base psicológica de esta teoría se fundamenta en la suposición de que la
conducta se determina sobre rasgos generalizados
● Teoria Conductual: . Los métodos de esta teoría tratan de identificar el patrón de conductas y/ o
actividades que son características de los líderes efectivos
● Teoría situacional de Fred Fiedler: La conducta del líder depende de si la situación del grupo era
favorable o no para él
● Teoría de la trayectoria y la meta: esta teoría sostiene que los subordinados consideran la conducta
del líder como aceptable según el grado al que perciban que dicha conducta es una fuente inmediata de
su satisfacción o según la necesiten para la satisfacción futura.
● Teoría de modelo integrativo del liderazgo Este modelo integra las variables del líder, el
ambiente de trabajo y los subordinados, y considera que, para cumplir bien con sus complejas
funciones, el líder debe ser fundamentalmente competente para realizarlas.
● Teoría de Gen del Liderazgo los líderes como las personas que deben equilibrar los
intereses de muchas personas, que es el propio acto de liderazgo, también deben ser visionarios
y jueces.
 IMPORTANCIA

★ la capacidad de un jefe para guiar y

dirigir.
★ Una organización puede tener una
planeación adecuada, control y
procedimiento de organización y no
sobrevivir a la falta de un líder
apropiado.
★ Es vital para la supervivencia de
cualquier negocio u organización.
★ muchas organizaciones con una
planeación deficiente y malas técnicas
de organización y control han
sobrevivido debido a la presencia de
un liderazgo dinámico.
Estilos del Liderazgo
★ No es sostenible a largo plazo.
★ Cuando no hay tiempo de hacer
consenso.
★ Cuando el nivel responsabilidad es
baja.

★ Trabajo de mayor calidad.

★ Puede tardar mucho en tomar una
decision.

★ El lider coordina los esfuerzos

individuales.
★ Alto grado responsabilidad.
★ Colaboradores que están
altamente capacitados
Conductas Del Liderazgo

HABILIDADES
TÉCNICAS

HABILIDADES
HUMANAS

HABILIDADES
CONCEPTUAL
 MOTIVACIÓN

● Es considerada el impulso que orienta a la persona a escoger y realizar una acción entre
aquellas alternativas que se expresan en una determinada situación.
● Este impulso puede ser incitado por un estímulo externo, que procede del ambiente, o
producido internamente por procesos mentales del individuo.

Idalberto Chiavenato la motivación es el

resultado de la interrelación entre el individuo
y la situación que lo rodea. Dependiendo de la
situación que viva el individuo en ese instante
y de cómo la viva, habrá una interacción entre
él y la situación que lo motiva o no al
individuo.
 Teorías de la
motivación

1) Teoría de las necesidades:

Se concentra en lo que requiere las

personas para llevar vidas
satisfactoria, en particular con
relación a su trabajo además existen
diferentes teorías de las necesidades.
La jerarquía de las necesidades de
Maslow:
 Teoría de los dos factores Teoría de las tres
de la motivación: necesidades:

● Factores higiénicos: Son factores que ● La necesidad del logro

motivan pero producen insatisfacción sino
se consiguen (salarios, beneficios y
servicios sociales etc.)
● La necesidad del poder

● Factores motivadores: Son

factores que realmente motivan y ● La necesidad de
produce satisfacción (ascensos y afiliación
reconocimiento)
2) Teoría de la equidad: Es el factor
central para la motivación en el trabajo
y la evaluación individual en cuanto a la
equidad y la justicia de la recompensa
recibida.
3) Teoría de expectativa: Define como la
estimación que hace el sujeto sobre la
probabilidad de lograr una meta real mediante la
realización de una conducta.
Modelos de las perspectivas:
● Las expectativas del desempeño-resultado
● Valencia
● Las expectativas del esfuerzo-desempeño
4) Teoría del reforzamiento: Se
considera que el reforzamiento
incrementa la probabilidad de que la
conducta se repite además de que el
comportamiento puede ser controlado a
partir de sus consecuencias.
5) Teoría de las metas: El psicólogo
Locke afirma que la intención de alcanzar
una meta es una fuente básica de
motivación.
Las metas son importantes en cualquier
actividad ya que motivan y guían nuestros
actos y nos impulsan a dar el mejor
rendimiento.
 Tipos de motivación
Motivación extrínseca:

La motivación que aparece fuera de un individuo. Los factores que

proporcionan satisfacción y placer son el dinero y calificaciones,
mismos que la tarea en sí misma no puede proveer. Un colaborador
extrínsecamente motivado trabajará en una tarea, inclusive cuando
experimenta poco interés en ella, debido a la satisfacción anticipada
que se obtiene de la recompensa

Motivación intrínseca:
El individuo es el origen de su propio estímulo, es quién dispone de
los refuerzos y sanciones, se demuestra cuando una persona realiza
una acción por el simple placer de realizarla sin que alguien de
manera obvia le de algún tipo de incentivo externo.
 Es un
proceso Fenómeno
psicológic individual
o interno

Puede ser

Características de
Complej Extrínseca
a o
intrínseca

Se
retroalimen
Genera
autoestim
la motivación
ta a

Genera
Intencional
conductas
o
activas y
propositiv
persistente
a
s

Motivació
n no es
Presión
 Elementos De La Motivación

Desde el interior: Hay un interés o una necesidad.

Desde el exterior:Existe un propósito, meta u

objetivo, llamado incentivo, en la medida en que
se percibe o advierte como instrumento de
satisfacción del deseo o necesidad.
Elección de una estrategia de acción: Se ajusta evaluando
las diversas opciones que funcionan para guiar los límites de
comportamiento que conducen a la motivación necesaria
para la satisfacción