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C-1º2º Ept. Exp 08 Actv 03
C-1º2º Ept. Exp 08 Actv 03
EXPERIENCIA 08 Nos preparamos para el nacimiento de Jesús con una canción navideña
Los/las estudiantes generen ideas innovadoras y creativas para elaborar la canción navideña junto
PROPOSITO
al escenario escogido, aplicando la técnica “Brainswarming”.
CICLO
Recomendaciones:
a. Mantén la higiene, lávate las manos frecuentemente. Es la manera más efectiva de
prevenir el contagio.
b. No olvides tener a la mano lapiceros, hojas de papel para tomar apuntes ¡Mejor si son
recicladas! Los apuntes y trabajos que realices, los irás archivando en tu portafolio.
Llegamos a la tercera fase de Design Thinking, llamada idear. Seguro que eres un/a estudiante que
busca soluciones creativas y novedosas y dejas atrás las frases “esto siempre se ha hecho así”, “no
hay otra salida” y “no se va poder”. Bienvenida/o, pues estás precisamente en la fase que aplicarás
técnicas de creatividad para encontrar soluciones creativas e innovadoras.
Se debe trabajar particularmente en crear un ambiente en el que todos los miembros se sientan capaces de aportar y dar
ideas, sin ser juzgados por ellas. Es esencial que se cree un ambiente libre y de confianza, donde ninguna idea se cuestione.
En la fase idear se puede emplear diferentes técnicas, como la técnica de la “Lluvia de ideas”, (brainstorming), “Seis
sombreros para pensar”, “Da Vinci o Morfológico”, “Ocho locos”, entre otras.
Tras estas primeras fases de análisis, comienza el proceso puramente creativo en el Design Thinking.
En la fase de ‘Idear’, puedes emplear dentro la variedad de técnicas las siguientes herramientas:
Se busca la participación
El brainwriting es una mezcla de dos
masiva de las personas y el términos. Cerebro (brain) y Writing
trabajo se realiza en (escritura). De esta manera, el
equipo. proceso implica que los participantes
saquen una hoja de papel y
El objetivo es Nos ayuda a empiecen a escribir. Dejando, al igual
generar la encontrar que en un proceso de brainstorming,
mayor cantidad soluciones nuevas a que las ideas fluyan con fuerza.
de ideas posible. o enjambre de un mismo
Los inventores de esta potente
problema. herramienta fueron Neill McKee,
Hermann Tillman y la doctora María
Salas. La primera vez que lo utilizaron
fue en proyectos apoyados por
Permite construir y combinar UNICEF en Bangladesh. Y su
Se debe evitar criticar
ideas sobre otras que existían estructura está inspirada en otros
las ideas de los demás. procesos de facilitación.
con anterioridad.
Para llevar a cabo una sesión perfecta de brainwriting, tendrás que seguir los siguientes pasos:
Un lugar especial.
Los lugares turísticos en su mayoría se destacan por estar ubicados en zonas o emplazamientos con
características únicas, como la ciudad, la playa, la costa o las montañas, entre otros.
Su historia.
Los sitios turísticos por lo general poseen una historia que contar, que van desde destinos remotos y
desconocidos.
Balance ideal.
Un sitio turístico debe ofrecer un equilibrio entre: tranquilidad y diversión; novedoso y al mismo
tiempo antiguo; singular y cotidiano; diversidad y único; sorprendente y universal; es decir brindar el
balance ideal como característica principal para que el lugar sea inolvidable e inigualable.
Ya hemos generado muchas ideas creativas y novedosas, ahora, escogeremos aquellas ideas que
tengan mayor posibilidad de desarrollarse como propuestas de solución para la poca promoción de
lugares turísticos de la localidad como escenario de canciones navideñas y promocionarlas por redes
sociales.
Un lugar especial. 4
Su historia. 4
Balance ideal. 4
Puntaje total 20
Idea ganadora
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás
para mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
¿Qué puedo
Criterios de evaluación Estoy en hacer para
Lo logré mejorar mis
proceso de
lograrlo aprendizajes?