LIDERAZGO

CARRERA PROFECIONAL: CONTABILIDAD

UNIDAD DIACTICA: LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

DOCENTE: LIC. NANCY ACERO CÁCERES

SEMESTRE: “VI”

TURNO: TARDE

PRESENTADO POR:

CRUZ VILCA, JOSÉ MANUEL

1
DEDICATORIA

Queremos dedicarle este trabajo a

Dios que nos ha dado la vida y
fortaleza para tener determinación de
elegir nuestro camino en vida
profesional.

A los docentes por su labor imparable,

de compartir sus conocimientos, de
manera desinteresada para con
nosotros.

2
 AGRADECIMIENTO

Primeramente, dar gracias a Dios por brindarnos la oportunidad de vivir, por permitirnos
disfrutar de cada momento de nuestras vidas y guiarnos por el camino trazado por él.

Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo realizado por ellos, por el apoyo
en nuestros estudios, de no ser así no hubiese sido posible. A nuestros docentes por su
apoyo y por brindarnos sus conocimientos y fortaleza necesaria para seguir adelante.

3
MISIÓN

Formar profesionales competentes consientes críticos y humanistas, integrándose

adecuadamente a la sociedad, promoviendo el desarrollo científico atravez de la
investigación e innovación, con identidad cultural propia y comprometidos con el desarrollo
sostenible.

VISION

Ser una institución con licenciamiento y acreditada que lidere la formación profesional,
brindando un excelente servicio educativo basado en la práctica de valores.

VALORES

 Búsqueda de la verdad
 Respeto a la dignidad de las personas
 Responsabilidad social y compromiso con el desarrollo
 Justicia
 Honestidad
 Solidaridad

4
 ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 6
2. MARCO TEÓRICO ................................................................................................................................... 7
3. LIDERAZGO ............................................................................................................................................ 7
3.1 Concepto ........................................................................................................................................ 7
3.2 Historia del liderazgo ...................................................................................................................... 7
3.2.1 Evolución de las teorías del liderazgo ...................................................................................... 9
3.3 Características generales del liderazgo ........................................................................................... 9
3.4 Componentes del liderazgo .......................................................................................................... 10
3.5 Características de un líder ............................................................................................................ 10
4. LIDERAZGO Y PODER ............................................................................................................................ 11
4.1 Diferencia entre líder y jefe .......................................................................................................... 12
4.2 Diferencia entre un Subordinado y un Seguidor ........................................................................... 12
5. ESTILOS DE LIDERAZGO ........................................................................................................................ 13
5.1 Liderazgo autocrático ................................................................................................................... 13
5.2 Liderazgo democrático ................................................................................................................. 14
5.2.1 Diferencia entre liderazgo autocrático y democrático ........................................................... 15
5.3 Liderazgo laissez-faire................................................................................................................... 15
5.4 Liderazgo transformacional y transnacional .................................................................................. 16
5.4.1 Liderazgo transformacional vs liderazgo transnacional .......................................................... 17
5.5 Liderazgo empresarial .................................................................................................................. 17
5.6 Liderazgo situacional .................................................................................................................... 18
5.7 Liderazgo paternalista .................................................................................................................. 18
5.8 Liderazgo carismático ................................................................................................................... 19
5.8.1 Cualidades de un líder carismático ........................................................................................ 20
6. CONCLUSIONES .................................................................................................................................... 20
7. RECOMENDACIONES ............................................................................................................................ 22
8. BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................... 23

5
 1. INTRODUCCIÓN

El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del liderazgo en

nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes aspectos sobre el liderazgo,
pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en el líder. Para ello, analizaremos el
tema desde diferentes ópticas, estudiando la cara más teórica, y luego haciendo un enfoque
práctico, desde la realización de encuestas y entrevistas a distintas personas. En la parte
teórica trataremos el concepto de liderazgo y de líder, haciendo énfasis en las características
de éste último. Veremos cuál ha sido su evolución y concepto desde el punto de vista de
diversos autores, para así conformar una idea más global. Como hemos dicho anteriormente,
la segunda parte del trabajo constará del análisis de los datos obtenidos a partir de encuestas
y entrevistas. Para ello observaremos los resultados de una encuesta hecha sobre el
liderazgo a personas que no están directamente relacionadas con el mundo de las
organizaciones, así como los de entrevistas realizadas a profesionales que sí están
vinculados directamente. Con la información así obtenida conseguiremos contrastar las
diversas opiniones acerca de este tema, y será interesante trabajar y ver cómo cambian las
perspectivas sobre un concepto tan amplio, según si se tiene mayor o menor relación con
él. El tema del liderazgo nos ha motivado desde un principio, ya que es un tema que nos
afecta directamente, y del cual podemos aprender mucho. Creemos que puede ser un
trabajo útil, ya que en nuestra vida profesional nos encontraremos con multitud de ocasiones
en las que conocer tanto algunos conceptos teóricos como la opinión de las personas acerca
del liderazgo será esencial para un buen desarrollo de las relaciones humanas en las
organizaciones.

6
 2. MARCO TEÓRICO

En esta sección se presentarán conceptos básicos sobre liderazgo. Además las

definiciones que están directamente relacionadas con la historia, características y tipos de
liderazgo.

3. LIDERAZGO

3.1 Concepto

Liderazgo es el órgano de habilidades, cualidades y hábitos positivos que motivan y

permiten a un individuo conducir a un grupo de personas al logro de objetivos y metas, a
través de la comunicación humana por caminos delimitados utilizando los principios y
valores de mucha materia moral

3.2 Historia del liderazgo

Desde tiempos inmemorables el liderazgo se ha evidenciado en las sociedades humanas

a través de los grandes emperadores, reyes, guerreros, etc. los cuales gracias a sus
logros, estamparon sus nombres en la historia de la humanidad, siendo en muchos casos
los sujetos de estudio para diferentes temas; en este caso en especial, el liderazgo. Esta
característica se ha presentado desde que el ser humano dejó de ser nómada y se
empezó a organizar en civilizaciones, en las cuales fue creando una estructura jerárquica
para poder gobernarse a sí mismo y a su pueblo. Una primera evidencia de esto, se
puede evidenciar en la civilización Sumeria (siglo 50 y 49 a.c), en la cual los sacerdotes
debían administrar los bienes del pueblo, o en las gigantescas obras arquitectónicas de
las pirámides de Egipto, que gracias al conocimiento de la geometría y liderazgo por parte
de los capataces fueron posibles de construir en el siglo 25 a.c (Estrada, 2007). A medida
que los reinos se expandían y fortalecían, el liderazgo también lo hacía, y con esto los
7
lideres evolucionaban y mejoraban sus formas de administrar a la sociedad. A raíz de
esto, el liderazgo se fue convirtiendo en unos temas de estudio de muchos filósofos y
sabios de todas las épocas, los cuales empezaron a escribir manuales y libros sobre el
tema, analizando desde el ámbito administrativo y organizacional hasta el ámbito militar.

A continuación, algunos de los primeros aportes de sabios y filósofos al liderazgo

descritos por Estrada (2007):

 “Confucio en el siglo VI a.C. escribió un manual sobre su gobierno y administración

y al cual se le dio características de Constitución, que estableció reglas sobre
organización, funciones, procedimiento, labores de rutina, controles, castigos y
registros.”

 “Sun Tzu escribió el Arte de la Guerra, el tratado militar más antiguo del mundo,
que conserva vigencia. Este libro es una valiosa guía para los jefes o líderes
militares y administradores ya que posee consideraciones importantes en relación
con la planeación, la organización y la dirección.

 “En Grecia se discutieron y analizaron los conceptos de origen y actualización del

Estado, lo cual permitió el desarrollo de un gobierno democrático, similar al actual.
Adicionalmente, en esta civilización se encuentra el origen del método científico
que influyó en la administración, como se reflejan los estudios de Frederick W.
Taylor, Frak B. Gilbreth, Henri Fayol y otros.”

8
 3.2.1 Evolución de las teorías del liderazgo

3.3 Características generales del liderazgo

a) El líder debe aplicar un estilo de liderazgo en función de las circunstancias,

cambiando el mismo, si es necesario, o utilizando combinaciones en los casos
prudentes.

b) El liderazgo ante todo debe ser eficaz de manera integral, y por la influencia y
repercusión que tiene sobre los seguidores debe ser portador de una ética social que
permita la transparencia y la honestidad en todas las actuaciones y decisiones.

c) En sentido general, es un proceso que interrelaciona al líder, al seguidor, a la

situación existente en ese momento y a las actividades que se realizan. Debe ser
capaz de incrementar la cohesión del equipo de trabajo.

9
 3.4 Componentes del liderazgo

3.5 Características de un líder

Los líderes prevén el futuro e inspiran a los miembros de la organización. Los líderes deben
inculcar los valores, tanto si se relacionan con la calidad, la honradez y con el hecho de
asumir riesgos calculados, como si se refieren a la preocupación por los empleados y los
clientes.

10
 a) Enfoque j) Confianza

b) Transparencia k) Integridad

c) Inspiración l) Pasión

d) Innovación m) Estoicismo

e) Análisis n) Autenticidad

f) Capacidad de decisión ñ) Ser genuino

g) Positividad o) Persistencia

h) Generosidad p) Visión

i) Inquietud

4. LIDERAZGO Y PODER

Liderazgo no siempre requiere del uso del poder para influir en los pensamientos y en
las acciones de otras personas. Pero a veces, el poder está o ha estado relacionado
con el liderazgo. El poder en las manos de una persona, supone riesgos humanos:
primero, el riesgo de equiparar poder con la habilidad para obtener resultados
inmediatos; segundo, el riesgo de ignorar los diferentes caminos por los que se puede
acumular legítimamente poder, y caer en la ilegalidad; y tercero, el riesgo de perder
el control por el afán de obtener más poder.

11
4.1 Diferencia entre líder y jefe

4.2 Diferencia entre un Subordinado y un Seguidor

12
 5. ESTILOS DE LIDERAZGO

En un principio, el estilo de liderazgo que adopta el líder en una organización va a

depender de motivos de diversa índole. A raíz de esto y en base a su experiencia, el
líder adoptará un tipo de liderazgo que haga frente a los problemas o
comportamientos acontecidos. Por tanto, muchos autores han indagado sobre el
concepto del estilo de liderazgo que debe asumir un directivo desde diferentes
perspectivas. Según Chiavenato (1999), el estilo de liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación
humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos. Sin embargo, cabe
destacar que Ayaub (2011) afirmó que los estilos de liderazgo son desarrollados por
lo actos y comportamientos de los líderes, quienes a veces puede influenciar en los
miembros de la organización. Asimismo, los estilos de liderazgo dependen de los
antecedentes, conocimientos, valores y experiencias que se obtienen a lo largo de la
vida cotidiana (Stoner, 1996). Existe una extensa variedad de estilos de liderazgo que
influyen en la forma de ejercer del líder en la organización. Cada uno de ellos aporta
en las organizaciones ciertas limitaciones o facultades que dependerán de las
características particulares de cada uno de ellos. Encontramos diferentes
clasificaciones sobre los estilos de liderazgo en la literatura.
5.1 Liderazgo autocrático

El líder autocrático siempre se ha considerado como un tipo de persona inflexible

hacia los criterios de sus seguidores, que se rige por sus propios argumentos y
asume la responsabilidad en la toma de decisiones. Este tipo de líder acude a
remuneraciones o castigos dependiendo de las acciones realizadas por los
propios seguidores. El líder autocrático impone y espera el cumplimiento de sus
órdenes por sus subordinados, suele ser dogmático y seguro. Ayaub (2011), pone
de manifiesto que este tipo de líder toma las decisiones sobre las actividades y
los trabajos, sin tomar en cuenta la opinión de sus subordinados. Diversos autores
que analizaron este estilo de liderazgo, lo han colocado en la misma categoría del
liderazgo autoritario sin distinciones ni diferencias entre ellos. Los líderes
autoritarios se basan en su poder para obligar y sus habilidades para persuadir
mientras que los líderes autocráticos resuelven los problemas o toman las
13
 decisiones por ellos mismos, usando la información que tienen disponible en el
momento.

5.2 Liderazgo democrático

El líder con un estilo de liderazgo democrático tiende a ser más participativo y tiene
muy en cuenta los puntos de vista de cada uno de sus subordinados. En el momento
de proyectar alguna acción cada subordinado debe estar presente para que
finalmente se apruebe el proyecto. Este tipo de líder fomenta que los empleados
decidan y asuman responsabilidades en la toma de decisiones. El líder se caracteriza
por ser activo, consultivo y orientador, contrario al anterior. Además, el líder
democrático tiene un claro sentido de responsabilidad y compromiso personal para
satisfacer las necesidades de la organización que lidera. Es un líder que comparte la
toma de decisiones con otros miembros de la organización y, por tanto, está
conectado con una alta moralidad en la mayoría de las situaciones. Hackman y
Johnson (2013) relacionan al líder democrático con el incremento de la productividad,
el compromiso y la satisfacción. Por tanto, es un líder influyente en los subordinados,
un estimulador para la consecución de proyectos, un buen guía, un apasionado de
las consecuencias lógicas, un gran oyente y respetuoso con el trato hacia sus
empleados.

14
 5.2.1 Diferencia entre liderazgo autocrático y democrático

5.3 Liderazgo laissez-faire

Este tipo de liderazgo es totalmente contrario a los estilos anteriormente

mencionados. Este estilo destaca por ser un estilo apático a la hora de tomar
decisiones, sustrayendo el cargo de responsabilidad y cediéndolo a su vez a sus
subordinados, sin ayuda, motivación ni control de las actividades que realizan sus
seguidores. Muchos lo han criticado a causa de su escasa capacidad de compromiso
hacia la organización. Este líder no es capaz de resolver los conflictos que surgen en
la organización, ni dirigir hacia la consecución de los objetivos y metas marcados, no
ofrece apoyo a sus seguidores, elude cualquier cuestión que requiera de la
experiencia y la responsabilidad del cargo de un directivo. Su desempeño y
perseverancia es ineficiente, lo que lo hace ser más pasivo y desinteresado que
cualquier otro tipo de líder. Se trata de una persona inactiva, que evita la toma de
decisiones y la supervisión y procura no involucrarse en el trabajo del grupo. Para
Robbins (2002), es un líder que proporciona los materiales necesarios y deja hacer
su trabajo a sus empleados como ellos consideren conveniente.
15
 5.4 Liderazgo transformacional y transnacional

Los estudios realizados sobre el estilo de liderazgo transformacional demuestran que

proporciona mejores resultados organizativos, a través del carisma, inspiración y
búsqueda del interés de la organización (Lupano y Castro, 2008). Entre sus
particularidades destaca su estilo para animar al personal trabajador, estimulándolo
a conseguir los objetivos previstos y considerándolo como un individuo significativo
en la organización y no como un mero instrumento de trabajo. Este estilo de liderazgo
presenta un gran número de ventajas, ya que el líder se convierte en un modelo a
seguir, además se lleva a cabo una colaboración cooperativa en la que se desarrollan
las habilidades socio-personales, aumentando la autoestima de ambos, líder y
seguidores. Por tanto, este estilo conlleva mejores resultados y beneficios para la
organización. Sin embargo, el estilo de liderazgo transaccional se diferencia con
respecto al estilo anterior en su carácter metódico para influir en el compromiso de
los trabajadores. Su modo de dirigir la organización se apoya en las recompensas o
castigos de los seguidores teniendo en cuenta su productividad. Los líderes
transaccionales premian a los subordinados por cumplir con las orientaciones dadas.
Predomina por saber cómo guiar o impulsar a sus seguidores mediante la
especificación de su finalidad y lo que repercute la tarea en sí. Este modelo de
liderazgo resulta funcional y efectivo en el contexto de empresas de corte tradicional,
ya que éstas buscan líderes que planifiquen y generen estrategias que garanticen el
cumplimiento estricto de los procesos que conduzcan a los resultados deseados
(Barbosa y Contreras, 2013). Por tanto, el estilo de liderazgo utilizado por los
directivos en las organizaciones repercute de manera significativa en las mismas.
.

16
 5.4.1 Liderazgo transformacional vs liderazgo transnacional

5.5 Liderazgo empresarial

El liderazgo empresarial Es aquel tipo de liderazgo que es ejercido por la persona
a cargo dentro del ámbito empresarial y el cual posee la cualidad de comunicarse
de forma exitosa con los empleados al momento de hacer recomendaciones o
sugerencias, formando un vínculo con los trabajadores y el objetivo a conseguir
de dicha empresa, por lo cual es reconocido por los que trabajan allí como un líder
dentro de la empresa.
La principal función del liderazgo empresarial es la de ocuparse del perfecto
funcionamiento en todas las áreas de la organización para así obtener el éxito.
Por ejemplo: un líder empresarial se encarga de designar una actividad a un grupo
de personas, hacer que se cumpla y se logren las metas, además de tomar
decisiones importantes para mantener el equilibrio de la organización.

17
5.6 Liderazgo situacional

Este modelo de liderazgo está basado en la adaptación del tipo de liderazgo que
el jefe debe tomar con respecto al nivel de desarrollo de los empleados y la
situación en la que se encuentre, lo que lo hace bastante eficaz, puesto que se
ejerce el más adecuado con respecto a la situación en la que esté el equipo de
trabajo adaptándose a sus necesidades.
La importancia del liderazgo situacional se centra en el poder que éste puede
tener sobre determinadas personas, además de que éste permite conocer lo que
determinado grupo de personas desean y tratar de solventar las inquietudes y
necesidades de los mismo, haciendo sentir protegido al grupo, lo que generará
una motivación extra al momento de lograr de manera eficiente los objetivo.
Para entender mejor cómo se aplica el liderazgo situacional daremos el siguiente
ejemplo: En un escenario de una empresa donde sus ventas han ido
disminuyendo y ha causado un daño en la condición financiera de la misma, si el
líder usa lo que es liderazgo, estima los daños, optimiza la producción a pesar de
que deba disminuir la producción y el presupuesto, con tal de que pueda captar a
sus clientes

5.7 Liderazgo paternalista

Éste se caracteriza porque el líder adquiere toda la responsabilidad de orientar y

velar por el bienestar de sus subordinados, esto con el fin de generar mejores
resultados en cuanto al trabajo se refiere, para que esto suceda, el líder debe
utilizar incentivos con los trabajadores, ofreciéndoles recompensas en caso que
el trabajo se realice de forma exitosa, es por eso que se denomina liderazgo
paternalista, ya que al igual que un padre en el hogar, éste asume dicho rol en la
empresa.

El liderazgo paternalista se muestra cuando el patrono brinda bienestar a manera

de incentivos a sus subordinados a través de: atención médica, hospedaje,
desarrollo educativo, etc., siendo este un claro ejemplo de lo que es este tipo de
liderazgo.

18
5.8 Liderazgo carismático

El líder carismático posee mucha confianza en sí mismo, ya que tiene una visión
clara de las metas y un fuerte compromiso por cumplirlas, sabe expresar esta
visión de forma explícita a sus seguidores, posee un tipo de comportamiento
atípico (comparado con otro tipo de líder) y es un agente de cambio constante del
entorno.
El carisma es una cualidad que estimula e impulsa a los seguidores de tal manera
que realizan actividades que están fuera de sus obligaciones, logrando resultados
positivos. Esto significa que un líder basado en el estilo carismático, es capaz de
influenciar, inspirar y motivar a los seguidores para que realicen más de lo que
normalmente haría.
Un líder basado en este tipo de liderazgo no exige atención debido a su posición
de poder, la capta debido a sus cualidades y personalidad.
Dicho en otras palabras, el carisma más que una cualidad es una habilidad, con
la cual se inspira entusiasmo, interés o afecto a través de la influencia del encanto
personal, la cual usada correctamente puede incrementar el desempeño de toda
la organización, ya que permite que los seguidores tengan una visión mucho más
amplia de las cosas, dejando atrás los intereses personales para el bien del
equipo y la organización

19
 5.8.1 Cualidades de un líder carismático

6. CONCLUSIONES

Tras el análisis de las entrevistas realizadas a dos empresas punteras en el Campo

de Gibraltar en el ámbito informático, se obtienen algunas conclusiones. El hecho de
realizar el estudio con dos directivos jóvenes pertenecientes a dos empresas creadas
hace menos de diez años, nos permite manifestar que los resultados obtenidos
podrían ser un reflejo de las corrientes que se avecinan en cuanto a liderazgo en las
empresas de la Comarca. Una de las conclusiones más destacadas extraídas es la
predominancia evidente del estilo de liderazgo democrático frente a los otros estilos
estudiados en este trabajo. El laissez-faire y el estilo autocrático quedan claramente
a la zaga según lo revelado en el estudio. Se prefiere un estilo democrático que
permita y facilite el buen ambiente en el entorno laboral de cara al desempeño
profesional del trabajador. Ambos directivos son parejos en sus expresiones cuando
se trata de definir un estilo idóneo de liderazgo que fomente la felicidad del asalariado,
sin que esto repercuta de manera negativa en el rendimiento laboral del trabajador.
Un estilo democrático hace que el trabajador se sienta más importante en el espacio
laboral, lo que produce efectos positivos en la implicación y en su compromiso con el
20
trabajo, y por ende, en la consecución de los objetivos marcados por la organización
a corto y medio plazo. Otra de las conclusiones que obtenemos en este trabajo es la
falta de aplicaciones positivas en la práctica habitual de las otras dos corrientes de
pensamiento, en lo que a liderazgo se refiere. Ambos directivos estiman que no existe
efectividad en un estilo extremista que coarte de manera total la capacidad de opinión
y decisión del trabajador. Tampoco se debe caer en el otro lado de la balanza, que
deja a la plena libertad del trabajador la toma de decisiones. Por tanto, los otros dos
estilos de liderazgo repercuten de manera negativa en el trabajador, que puede
sentirse desmotivado (en el caso del liderazgo autocrático) o excesivamente
abandonado por el directivo (en el caso del liderazgo laissez-faire). Por último,
destacar la suprema importancia que se le otorga al liderazgo. Las empresas son lo
que llegan a ser sus trabajadores. No solo importa la capacidad laboral de un
trabajador, ya que la falta de motivación desencadena una falta de resultados que de
manera lógica, afecta al rendimiento de la empresa como proveedor de productos y
servicios. Este trabajo ha servido para poner de manifiesto la vital importancia que
tiene el liderazgo en las empresas y cómo influye en la resolución de conflictos
laborales, el estrés, el compromiso, la motivación, la comunicación y los resultados
organizativos. Sí el líder falla en su cometido de dirigir al equipo, se pueden producir
situaciones que influyan en los diferentes aspectos comentados anteriormente. Por
tanto, el líder con el estilo de liderazgo que utilice es fundamental en cualquier
empresa. Para finalizar, comentar que una de las limitaciones de este estudio ha sido
no haber podido entrevistar a un líder que utilizara el estilo de liderazgo autocrático o
laissez faire para poder comparar los resultados. De esta manera, podríamos estudiar
las percepciones de un líder que opta por un estilo diferente para tratar que sus
empleados alcancen los objetivos propuestos por la organización. Habría sido
interesante conocer otros estilos de liderazgo que nos permitan hacer comparaciones.

 Si bien el estilo de liderazgo autocrático centra todo el poder en el líder, hay

que tener en cuenta que no se puede tratar a los seguidores como algo
insignificante que simplemente da un apoyo al líder debido a la estructura
jerárquica; este tipo de liderazgo debería ser implementado únicamente para
21
 impartir una dirección netamente del líder cuando los seguidores carecen de
experiencia o conocimiento.
 Un líder deberá atender un grupo de aspectos que posibiliten una influencia
positiva sobre sus colaboradores y con una mentalidad creadora que permita
el proceso de cambio para un mejoramiento continuo.
 De acuerdo a las cuatros variables que componen el liderazgo
transformacional, se puede decir que este es el tipo de liderazgo más
completo, ya que incluye dentro de su estructura el liderazgo carismático,
apoya a sus seguidores y los inspira para ser innovadores, creativos y líderes,
además que los estimula para poder tener una visión sobre el futuro.
 Como se mencionó, el liderazgo no es un tema únicamente empresarial, esta
cualidad se ha expandido a otros ámbitos como el emprendimiento, la
educación, la medicina y los deportes, en los cuales el líder debe tener
experiencia sobre las situaciones que se puedan presentar para poder tener
una mezcla eficiente y productiva sobre las relaciones con los seguidores y la
interacción con la situación.
 Se destaca la importancia de la calidad de vida de los trabajadores como
criterio de efectividad de liderazgo para el presente siglo.

7. RECOMENDACIONES

Si bien existen muchas teorías sobre el liderazgo, lo que queda claro hoy en día es
que el liderazgo se compone de una serie de habilidades susceptibles de ser
aprendidas. Al revisar la literatura existente sobre las teorías y su evolución, se
destaca la importancia de los aspectos personales, la interacción con las personas y
los equipos, la capacidad de comunicarse efectivamente, la capacidad para escuchar
a otros y resolver problemas, para poder potenciar la capacidad que tenemos todos
para ser líderes. Se resalta también la importancia de desarrollar un liderazgo
ajustado al contexto, a la situación, al entorno, al tipo de colaboradores, e incluso al
tipo de tarea que estos desarrollan. Además de esto, siempre que se pretenda ser un
líder, se debe tener en cuenta con antelación que el final del camino siempre serán la
22
consecución y cumplimiento de objetivos y metas comunes, pero solo a través del
bienestar y la calidad de vida de las personas que trabajan con los líderes, éste como
un criterio de efectividad de liderazgo del presente siglo.

8. BIBLIOGRAFÍA

 Ayoub-Pérez, J. (2011). Estilos de liderazgo y su eficacia en la

administración pública mexicana. Lulú Enterprise, Inc.

 Barbosa, D., y Contreras, F. (2013). Del liderazgo transaccional al liderazgo

transformacional: implicaciones para el cambio organizacional. Revista

Virtual de Universidad Católica del Norte, 39, (152-164).

 Chiavenato, I. (1999). Introducción a la teoría general de la administración,

Santafé de Bogotá, D.C., Colombia, McGraw-Hill Interamericana, S.A.

 Davis K., y Newstrom J. (1991). Comportamiento humano en el trabajo.

México. Mc Graw Hill.

 French, L., y Bell, C. H. (1996). Desarrollo Organizacional: aportaciones de

las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización.

5ªedición. México, D.F. Prentice-Hall Hispanoamericana.

 Hackman, M. Z., y Johnson, C. E. (2013). Leadership: A Communication

Perspective. Waveland Press.

 Lupano, M., y Castro, A. (2008). Estudios sobre el liderazgo: Teorías y

evaluación. Psicodebate 6: Psicología, Cultura y Sociedad, 8 (107-122).

 Robbins, S. (2002). Comportamiento Organizacional. México: Prentice

Hall.

23
 Stoner J. (1996). Administración 5a ed. Primera parte. México, DF: Editorial

Prentice- Hall Hispanoamericana.

 Tepper B. J. (2000). Consequences of Abusive Supervisión. The Academy

of Management Journal. Vol. 43, 2 (178-190).

24