ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR EN CLASE: LAS PLANTAS SE ALIMENTAN II

Estudiante: ………………………………………………………………………………………..……………………… Grado/secc……...

ACTIVIDAD: 02

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Jesús debe elaborar un álbum sobre las plantas. Para ello recopila diversas imágenes. Al realizar su trabajo, una de las imágenes
le llama la atención, la del ichu, pues no presenta las características propias de una planta: presencia de un tallo, hojas y flores,
además de ello soporta el clima frio del altiplano andino y crece en suelos áridos, pedregosos y arenosos.
Jesús compara la imagen del ichu con los helechos y las orquídeas y se siente más confundido aún, pues aparentemente, no
encuentra características comunes entre ellos y la s condiciones en las que se desarrollan son muy diferentes.

COMPLETA:
PARTES FUNDAMENTALES
ÓRGANOS PARTES CARACTERÍSTICAS FUNCIONES

HOJA

TALLO

• Cuello • Orienta su crecimiento hacia el • Absorción: capta H2O y minerales, los

• Cuerpo interior de la tierra. que conduce hacia el tallo.
RAÍZ • Cono vegetativo • Geotropismo (+). • Crecimiento: vertical.
• Además posee Fototropismo (-). • Reserva: ejemplo: zanahorias, camote,
nabo, rábanos, etc.

CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA DEL REINO PLANTAE

 Para clasificar científicamente se aplican tres criterios:
 Según la presencia de vasos conductores, las plantas se dividen en plantas sin vasos conductores (briofitas) y plantas
con vasos conductores.
 Según la presencia de flores y semillas, las plantas vasculares se dividen en plantas sin flores ni semillas (Pteridofitas)
y plantas con flores y semillas.
 Según la presencia de frutos, las plantas con flores y semillas se dividen en: plantas que no desarrollan frutos
(gimnospermas) y plantas que si desarrollan frutos (angiospermas)
 Siguiendo estos tres criterios se pueden diferencias cuatro grupos de plantas: las briofitas, las pteridofitas, las
gimnospermas y las angiopermas.

DIBUJA: plantas briofitas, pteridofitas, gimnospermas y angiospermas

NUTRICIÓN EN PLANTAS

Las plantas son organismos autótrofos que realizan fotosíntesis. Del medio en que viven obtienen agua,
sales minerales y dióxido de carbono y utiliza la luz como fuente de energía para fabricar su propio alimento

DIBUJA: las fases de nutricion

IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS

RESUME. La importancia de la fotosíntesis en los seres vivos

1.

ESCRIBE: La reaccion quimica de RESPIRACION CELULAR en plantas

ESCRIBE: la reaccion quimica de la FOTOSÍNTESIS