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Este documento presenta una lección sobre la comprensión lectora en inglés. Los estudiantes deben responder preguntas cerradas sobre dos blogs que describen a dos personas, Basilio y Andrea, practicando deportes al aire libre durante la pandemia. También deben proporcionar las recomendaciones de Basilio para la práctica deportiva y describir los protocolos de bioseguridad seguidos durante la pandemia. Al final, los estudiantes evalúan su comprensión lectora en inglés.
Este documento presenta una lección sobre la comprensión lectora en inglés. Los estudiantes deben responder preguntas cerradas sobre dos blogs que describen a dos personas, Basilio y Andrea, practicando deportes al aire libre durante la pandemia. También deben proporcionar las recomendaciones de Basilio para la práctica deportiva y describir los protocolos de bioseguridad seguidos durante la pandemia. Al final, los estudiantes evalúan su comprensión lectora en inglés.
Este documento presenta una lección sobre la comprensión lectora en inglés. Los estudiantes deben responder preguntas cerradas sobre dos blogs que describen a dos personas, Basilio y Andrea, practicando deportes al aire libre durante la pandemia. También deben proporcionar las recomendaciones de Basilio para la práctica deportiva y describir los protocolos de bioseguridad seguidos durante la pandemia. Al final, los estudiantes evalúan su comprensión lectora en inglés.
LAST NAME: ______________ NAME: ____________ GRADE AND SECTION: _______ DATE: _____________ TÍTULO DE LA SESIÓN: Practiquemos deportes al aire libre respetando los protocolos de bioseguridad. PROPÓSITO: Vamos a identificar información explícita acerca de los deportes al aire libre en tiempos de pandemia para responder preguntas cerradas y abiertas en textos digitales (blogs)
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
THE CHALLENGE – EL RETO I. ANSWER THE QUESTIONS ABOUT THE BLOGS.
1. How old is Basilio? He is ____________ years old.
a) twelve b) thirteen c) fourteen
2. How often does Andrea go running?
a) Once a week. b) Twice a week. c) Three times a week.
5. In pandemic times. What were your biosecurity protocols? Why?
____________________________________________________ ____________________________________________________ SELF ASSESSMENT CHECKLIST FOR READING ASSESSMENT
COMPETENCE: Read various types of texts in English as a foreign language.
N° CRITERIA OF EVALUATION YES NO
1 Identifica información explícita de un blog acerca de la edad
del protagonista. 2 Identifica información explicita de un blog acerca de la frecuencia que practica la protagonista su deporte favorito. 3 Identifica información explicita de un blog acerca del país de origen del protagonista. 4 Identifica información explicita del texto dialogado acerca de las recomendaciones del protagonista para la práctica de deportes. 5 Opina de forma escrita en inglés sobre la práctica de los protocolos de bioseguridad desde tu experiencia y contexto en los tiempos de pandemia. TOTAL