EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

Estudiante: ___________________________________________________ Fecha: __/ ___/ ____

Prof.: Gloria Meza Grado:

• Indicaciones: Escucha las instrucciones de la maestra.

- Lee atentamente cada enunciado. Escribe solo la respuesta en hojas rayadas, pero de forma ordenada,
con letra legible.
- Revisar tu examen antes de enviarlo.
- No te olvides COLOCAR los signos de puntuación y las mayúsculas.
- Tu cámara debe estar prendida durante el examen.

I- Lee atentamente las preguntas y responde:

1. Comprensión de lectura. Analiza el siguiente texto.

a. ¿De qué trata principalmente el texto?

________________________________________________________________________________
b. ¿Por qué crees que el autor colocó esa imagen en el texto?
________________________________________________________________________________
c. Según el texto ¿Qué significa la palabra bicentenario?
______________________________________________________________________________
d. ¿Qué tipo de texto es? a) Narrativo b) instructivo c) informativo.
e. ¿Qué acciones demostrarías para hacer del Perú un país mejor?

f. ¿Por qué no debemos olvidar los cambios en la historia del Perú?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
g. ¿Cuántas veces se menciona en el texto cada una de estas palabras: Bicentenario: _______ Perú __________
Peruanos:_______

2. Señala el término que no guarda relación con la premisa (La palabra en negrita)
I. HONESTIDAD: a) solidaridad c) egoísmo c) generosidad d) respeto e) puntualidad
II. DEPARTAMENTOS: a) Ayacucho b) Lima c) Huaraz d) Loreto e) Lambayeque f) Piura
III. COMEDOR: a) Plato b) taza c) tenedor d) cuchillo e) olla
IV. CANAL: a) Emisor c) Mensaje e) Comunicación b) Código d) Recepto
V. ANDAR: a) Caminar c) Transitar e) trepar b) Recorrer d) Pasear
VI. MÚSICA: a) tono b) ritmo c) módulo d) armonía e) sonido
VII. MONITOR: a) teclado b) cable c) papel d) sistema e) archivo
VIII.ESTUDIO: a) dedicación b) esfuerzo c) inteligencia d) concentración e) biblioteca.

3. Completa las oraciones utilizando los siguientes parónimos: espiar, absolver, absorber, expiar, compresión,
comprensión, casual, causal.
I. Los infiltrados se encargaron de____________________ candidato. Debemos ______________nuestras culpas
por medio de la confesión.
II. Ten cuidado al__________________ ese líquido.
III. El juez se encargó de ______________________al acusado.
IV. La l____________ lectora es muy importante. La de ese cuerpo se debe a las fuerzas opuestas.
V. El encuentro de Carlos y Tania fue ___________________ Su mal comportamiento fue la
______________de su expulsión.
Parecer
4. Completa las siguientes oraciones con los siguientes parónimos del recuadro. Excedió
I. El alumno dio su _____________acerca del tema. Absorbió
II. Aquel soldado __________ en el campo de batalla. Absolvieron
Accedió
III. Mi jefe ____________al permiso que le pedí. Pereció
IV. El atleta ______________el tiempo en la carrera de postas.
V. Lo ______________ del delito de difamación y La esponja _____________ el agua derramada.
5. Completa las siguientes analogías

“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos abundantemente y sin reproche, y le será dada” (Santiago 1: 5)
¡ Tú puedes , éxitos!