IE MIGUEL GRAU SEMINARIO

LURÍN FECHA 6° GRADO

23 / 03 /2022
COMUNICACIÓN
SEXTO GRADO
DOCENTES: ABIMELEC TRUJILLO – JESSENIA LESCANO – FLOR LINARES
Evaluación Diagnóstica
ACTIVIDAD Leemos para conocer la variante ómicron

Hoy leeremos un afiche para conocer más sobre la nueva

¿Qué variante de la Covid-19, y sus síntomas, para ello
aprenderé? responderemos diversas preguntas de compresión de
textos y expresaremos nuestras opiniones sobre el tema.

¿Cuál será el Respuestas de preguntas de comprensión de textos

producto?

¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos:

4 5
2 3
1
Explicar el Opinar sobre
Ubicar Explicar el
Decir de que significado de el contenido y
información tema del
tratara el texto una palabra o organización
que se texto,
su propósito expresión del del texto.
encuentra en sintetizando la
comunicativo texto.
el texto. información
antes de leer.
que lee.

¡EMPECEMOS!

Antes de leer

1. Observa la imagen y el título del texto y responde las preguntas

¿De qué tratara el texto? ¿Para qué crees que se habrá

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________
escrito?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

1
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Momento de leer
2.
3. Lee el siguiente texto y subraya las partes que consideres importante:

Después de leer

Después de leer

4. ¿De qué trata principalmente el texto?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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5. Según el texto, responde

a. ¿Cómo se llama la nueva variante del Covid-19?

Ómicron Delta Influenza

a b c

b. ¿Cuántas mutaciones tienen la variante Ómicron en la proteína pico?

34 32 33

a b c

c. ¿Dónde se descubrió la variante Ómicron?

Sud África Europa América

a b c

6. Un con línea los síntomas que pertenecen a la nueva variante Ómicron

Cansancio y dolor Tos seca

muscular

Dolor de garganta Perdida del gusto

Pérdida de peso Taquicardia

7. Escribe V si la oración es verdadera o F si es falsa.

• La nueva variante Covid-19 (Ómicron) puede acelerar mutaciones para

propagarse

• Esta variante presenta perdida del olfato y/o gusto

• La infografía fue elaborada por Omar David Suarez

3
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8. Lee esta parte del texto y responde la pregunta

La nombró “Ómicron”, y declaró que se convirtió en una

variante preocupante por su alto riesgo de contagio.

¿De qué trata principalmente? Explica tu respuesta

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

9. En el texto encontramos las siguientes oraciones.

¿Para qué habrá utilizado el autor las palabras resaltadas de color rojo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__

10. ¿Por qué crees que es importante conocer a la nueva variante del Covid -19?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

11. Recomendarías leer este texto a tus demás compañeros ¿por qué?

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Reflexiona sobre tus aprendizajes

• Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad.

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré Necesito mejorar

Dije de que tratara el texto su propósito

comunicativo antes de leer.
Ubiqué información que se encuentra en el texto.

Expliqué el tema del texto, sintetizando la

información que lee.
Expliqué el significado de una palabra o expresión
del texto
Opiné sobre el contenido y organización del texto.