ÁREA: PERSONAL SOCIAL FECHA: miércoles 03 de noviembre 2021

“Nos informamos sobre la biodiversidad”

Hoy analizaremos el texto “Perú biodiverso”, daremos nuestra opinión

Nuestro sobre el cuidado de la biodiversidad mencionando dos razones
propósito apoyadas en la información del texto leído. Y propondremos formas de
cuidado de la biodiversidad en nuestra comunidad

EMPEZAMOS
Con la información que obtuviste al participar de las actividades anteriores, es
momento de que conozcas más para responder la pregunta que formuló Rosmery.

Recuerda la pregunta que ella le hizo a su papá:

¿Cómo se podría tener tierras de cultivo sin dañar la
biodiversidad?

1. Observa las siguientes imágenes luego reflexiona

¿Qué está sucediendo en las imágenes?

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¿Qué opinas sobre lo que está sucediendo? ¿Por qué?

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2.Lee el texto con atención y en silencio:

3. Responde las preguntas en tu cuaderno:

 Despues de leer el texto espresa con tus propias palabras ¿Qué es
biodiversidad?
 Según el texto¿Por qué nuestro pais posee una gran variedad de seres
vivos?
 Según el texto¿Por qué el Perú es uno de los 10 paises con mayor
diversidad en el mundo?
 ¿Crees que se debe cuidar de la biodiversidad? ¿por qué?
 Dialoga con tu familia ¿Cómo es la biodiversidad en tu
comunidad?escribe sus respuestas.
 4. Escribe algunos ejemplos de biodiversidad de algunas especies de tu
comunidad o región en el cuadro

Plantas Animales

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5. Proponga algunas formas de cuidado de la biodiversidad en tu comunidad

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Reflexiona sobre lo aprendido el día de hoy

1. Responde en familia sobre la experiencia vivida.

¿Para qué me
servirá lo que
aprendí?

Evalúa tus aprendizajes.

2. Señala lo criterios logrados durante la actividad

CRITERIOS SI NO
Reconocí cómo es la biodiversidad de mi comunidad teniendo en
cuenta la información del texto.

Propuse algunas formas de cuidado de la biodiversidad en mi

comunidad.