EVALUACION DE DESEMPEÑO

ALUMNOS/AS DE TRABAJO SOCIAL

PRÁCTICA DE COMUNIDAD

Área académica: Humanidades y Educación Carrera Trabajo Social

Fecha
Nombre del Centro de Práctica: Escuela El Melocotón 14-12
:
Nombre Supervisor/a de Terreno: Mauricio Cordero Michea
Nombre Alumno/a: Macarena Burgos
Nombre Supervisor/a Docente:

Estimado/a Trabajador/a Social o profesional supervisor/a, a continuación, se presentan una serie de ítems que se utilizarán
para medir algunos aspectos fundamentales del proceso de práctica de alumnos y alumnas de Trabajo Social de la
Universidad Tecnológica de Chile Inacap. Como profesional institucionalmente encargado/a de la práctica del/la alumno/a,
se solicita a usted contestar los aspectos referentes al desempeño del/la estudiante, según la escala de medición a
continuación descrita.

Nunca o Casi Nunca Rara vez Ocasionalmente Frecuentemente Siempre

1 2 3 4 5

ASPECTOS A EVALUAR Puntaje

Habilidades Es capaz de sobrellevar sus funciones aun cuando no tenga claridad absoluta de 5
Personales la exigencia de su desempeño.
Presenta capacidad para superar dificultades y salir fortalecido(a) durante su 5
proceso de práctica.
Manifiesta adecuado manejo de conflictos, tolerancia a la frustración y 5
situaciones de crisis durante el proceso de práctica.
Responde con responsabilidad al momento de confiarle tareas y actividades 5
asignadas.
Es puntual en los horarios de práctica lo que permitió el desarrollo de las 5
actividades planificadas durante su proceso de práctica profesional.
Es puntual en la entrega de trabajos y/o informes solicitados cumpliendo con los 5
compromisos asumidos.
Su presentación personal se adecúa al contexto institucional 5
Muestra buena disposición para colaborar en tareas o actividades de la 5
institución.
Habilidades Manifiesta interés por opinar en las reuniones de equipo. 5
Sociales
Comunica de manera permanente al supervisor(a), los obstaculizadores que 5
surgen durante el proceso de práctica.
El/la alumno(a) es capaz de establecer canales de comunicación adecuados y 5
pertinentes con el/la supervisor(a).
En el trabajo en equipo se muestra colaborador y responsable. 5
Contribuyó de manera importante para cumplir con las metas del equipo de 5
trabajo en la institución
Se comunica fluida y respetuosamente. 5
Es capaz de ser empático con quienes le corresponde interactuar. 5
Se adecua a las normas institucionales. 5
 Habilidades Es proactivo(a) en su desempeño, realiza propuestas y está en constante 5
para la búsqueda de nuevos aprendizajes.
gestión Busca soluciones para resolver las dificultades y enfrentar los desafíos, 5
mostrando cierta autonomía en su desempeño.
Formula estrategias y acciones orientadas a la planificación y evaluación de sus 5
actividades y/o proyecto de intervención.
Moviliza recursos humanos y materiales para alcanzar los objetivos. 5
Es sistemático en el registro de las actividades que realiza y los resultados que 5
obtiene en ellas.
Demuestra ser ejecutivo (oportuno y efectivo) en las tareas que realiza o se le 5
encomiendan.
Mantiene un oportuno y adecuado orden y organización de la documentación, 5
archivos y registros de trabajo.
Otras Mantiene una conducta basada en la ética profesional. 5
competencias Manifiesta interés por profundizar en las temáticas relacionadas con su centro de 5
profesionales práctica.
Utiliza teorías o enfoques teóricos para interpretar la realidad. 5
Logra vincular e integrar aspectos teórico- metodológicos con el ejercicio 5
práctico que desarrolla.
Logra adquirir o desarrollar habilidades para la intervención social comunitaria. 5
Utiliza lenguaje técnico y redacción adecuada en la elaboración de informes o 5
documentos.
Logra utilizar un lenguaje oral adecuado acorde a lo institucional 5
Desarrolla habilidades para un manejo profesional en la relación con las personas 5
y colectivos con los que les corresponde interactuar.
Logra manejarse adecuadamente con la temática, procedimientos y metodología 5
de trabajo de la institución.
Desarrolla de manera satisfactoria los productos acordados y fue capaz de 5
entregar una propuesta de intervención comunitaria.

Puntaje: 165

OBSERVACIONES
___________Felicidades por su excelente practica, proactividad, capacidad de razonamiento, y por
sobre todo adecuarse a situaciones de cambio.
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Firma y Timbre