Está en la página 1de 2

o Área personal/ 

► IFAM E-LEARNING/ ► Tema 4/ ► Cuestionario 4

NOTA 10
Pregunta 1
Cuando el padre y la madre plantean un problema que excede las competencias del pesonal
TSEI, éste debe realizar la función de:

a. Derivación.

b. Asesoramiento.

c. Colaboración.

d. Información.

Pregunta 2
Los planes sistemáticos de formación para padres y madres enfocados al desempeño
adecuado y positivo de la paternidad-maternidad, se denominan…

a. Escuelas de padres y madres.

b. Actividades formativas.

c. Actividades puntuales.

d. Escuelas interactivas.

Pregunta 3
Cuando las familias son un recurso más con el que cuenta el centro hablamos de…

a. Participación básica.

b. Participación media.

c. Participación alta.

d. Participación representativa.

Pregunta 4
Señala cuál es la afirmación totalmente correcta.

a. Las entrevistas con las familias sirven exclusivamente para conseguir un buen clima de
relación.

b. Las entrevistas con las familias sirven exclusivamente para que el educador o
educadora dé información.

c. Las entrevistas con las familias sirven exclusivamente para que el educador o
educadora obtenga información.

d. Ninguna de las respuestas anteriores es totalmente correcta.

Pregunta 5
El instrumento que sirve para comunicar información concreta en relación a un niño o niña,
constatar el momento de desarrollo en el que se encuentra y poder avanzar a partir de los
logros conseguidos es…

a. El diario de la clase.

b. El panel informativo.

c. El informe individual.
d. El registro de observaciones.

Pregunta 6
Querer favorecer el desarrollo del niño o niña valorando la importancia que tienen los diferentes
roles (padres, madres, educadoras y educadores), es una muestra de una actitud…¿¿??

a. De escucha y respeto.

b. De confianza.

c. De diálogo.

d. De comprensión.

Pregunta 7
Las técnicas y los instrumentos para el trabajo con familias tienen una función:

a. Informativa.

b. Formativa.

c. Participativa.

d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Pregunta 8
Un instrumento que puede sustituir el contacto informal diario y servir de puente entre la familia
y el centro escolar es…

a. La nota informativa.

b. La circulare.

c. El informe.

d. La libreta personal.

Pregunta 9
Las entrevistas con las familias sirven para…

a. Conseguir un buen clima de relación.

b. Intercambiar información.

c. Resolver de forma conjunta posibles problemas.

d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Pregunta 10
?Señala cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta.

a. Llegar a acuerdos con las familias es irrelevante para el desarrollo del niño o niña.

b. Llegar a acuerdos con las familias facilita el desarrollo del niño o niña.

c. Llegar a acuerdos con las familias mejora el establecimiento de hábitos.

d. La segunda y la tercera respuestas son correctas.

También podría gustarte