"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA"
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PRIVADO
“LIBERTAD”

EDUCACIÓN INICIAL
CURSO:
PRACTICA
PRACTICA DE OBSERVACION
PROFESORA :
Luz Navarrete Gala
ALUMNA:
Aylin Rios Huaranca
CICLO:
V
2021
 INDICE
CARATULA……………………………………………………………1
INTRODUCCION( RESUMEN DE LA PRACTICA PRE
PROFESIONAL)……………………………………………………….3
CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA
(CONTEXTOSOCIOCULTURAL DE LA
I.E……………………………………………………………………..4
NIÑOS DEL GRUPO ( CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS
DE AULA EN DONDE REALIZAN LA PRACTICA)
…………………………………………………………5
ASPECTO A NIVEL PERSONAL:
 LOGROS QUE HAN ALCANZADO EN LA
PRACTICA……………………………………………………6
 DIFICULTADES ENCONTRARON EN LA
PRACTICA…………………………………………………….6
 SUGERENCIAS QUE APORTEN EN SUS PROXIMAS
PRACTICAS…………………………………………………..6
REFLEXION :
 REALIZAR UNA AUTOREFLEXION AUTOCRITICA
DE MANERA PERSONAL …………………………….….7
FOTOGRAFIAS EVIDENCIAS DE LOS NIÑOS EN CLASES
VIRTUALES ………………………………………………………....8
INTRODUCCION (RESUMEN DE LA PRACTICA PRE PROFESIONAL)

En primer momento hable con la señora directora

Maritza Elizabeth Alcantara Reyes pidiéndole permiso
para realizar mis practicas de observación virtual en la
I.E 09 PAY PAY MULTIGRADO INCOMPLETO
aceptando dicha solicitud.
Esta practica esta hecha con el fin de poder alcanzar
mis logros, mis metas de ser una gran profesional.
En este documento expreso las experiencias reales del
desarrollo de mi práctica de observacion en la I.E
(PAY PAY) del nivel inicial ubicada en el sitio de
Ciudad De Dios.
Considero que la práctica profesional se constituye
como un generador de conocimientos y es un
elemento primordial para nuestra formación como
Orientadores. La orientación en fundamental para el
desenvolvimiento adecuado del proceso educativo del
alumno ayudándolo a lograr la mayor concordancia
posible.
CARACTRISTICAS DE LA ESCUELA (CONTEXTO SOCIOCULTURAL
DE LA I.E.)

 Como estamos llevando la practica estoy

trabajando con niños de 3y4 años
 El jardín tiene 2 aulas (3y4) (5) años
 El ambiente de las aulas es adecuada a los niños
de inicial
 Tiene un patio con áreas verdes para el juego de
los niños
 Tiene un ambiente de dirección bien adecuada
 Sus juegos son adecuados para los niños de
nivel inicial
NIÑOS DEL GRUPO (CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE AULA EN
DONDE REALIZAN LA PRACTICA)

 Estoy trabajando con inicial y comprende de 17

niños
 Consta de 16 niños entre (3y4 años)
 Hombre (10 ) y mujeres (7)
 Se esta trabajando con los niños por via wassapp
(virtual)
 El aula se llama color verde
 En el aula encontramos niños de diferentes
clases sociales
 Los niños participan constantemente
 Los niños presentan sus evidencias
puntualmente
 ASPECTOS A NIVEL PERSONAL
LOGROS DIFICULTADES
(QUE LOGROS (QUEDIFICULTADES SUGERENCIAS
HAN ENCONTRARON EN (SUGERENCIA
ALCANZADO LA PRACTICA) QUE APORTEN
EN LA EN SUS
PRACTICA) PROXIMAS
PRACTICAS)
La practica de Que no es lo Que el otro año
observación e mismo estar en esperemos que
logrado de una aula ya nuestras
observar como escuchando una practicas sean
los niños se presenciales
clase a que lo
desenvuelve para asi no poder
hagamos en un
con la maestra tener dificultades
en su clases y audio
como la Que no podemos
interactúan con interactuar con los
la docente niños por el
motivo que lo
hacemos la
observación
virtual
REFLEXION (REALIZAR UNA AUTOREFLEXION-
AUTOCRITICA DE MANERA PERSONAL)

En esta practica me falto mas empeño y

dedicación a los niños a la próxima le pondré
mas practica y empeño .
Yo puedo mejorar en que en presencial me
dedicare constantemente a los niños
ANEXOS (EVIDENCIAS-
CAPTURAS -
FOTOGRAFIAS-ECT)
CONSTANCIA DE PRACTICAS