UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA

SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA
UNIDAD DE CURRÍCULO Y UNIDAD DE EVALUACIÓN ESTUDIANTIL
FORMATO PLAN DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN
Departamento: COMPONENTE DOCENTE Programa:
Especialidad:QUÍMICA Período Académico: 2022-I Profesor: CARMEN YOLANDA PEROZO

Sección Código UNCO UNCLE CFD CFC CFPE

Unidad Curricular:
1
Eje Curricular:X Sección:01 Código: Práctica Profesional: III Investigación: TIC:

Estrategias de Evaluación

Competencia Contenidos Evidencias Valoración Tipo de Evaluación Forma de Participación

Tiempo de
Criterios Técnicas Instrumentos de
Ejecución
Desempeño Eval He
D P F Aut Coe
Uni t

1. Elaboración de - Simulación -Elabora diagnósticos y Observación/ Escala de 20% 26-07-2022 X X X X

Asume compromiso diagnósticos y análisis de estimación.
Didáctica. perfiles
consigo perfiles educativos. contenido
mismo, con la educativos.
2.Diseño, ejecución y
profesión y con la
sociedad en evaluación de -Diagnóstico:
propuestas educativas
-Diseña, ejecuta y
correspondencia con Producción X X X X
para diferentes evalúa propuestas
los fines del Estado escrita. Observación/
venezolano, contextos de educativas análisis de Escala de 20% 11-10-2022
para la consecución formación. para diferentes contextos contenido estimación.
de una educación de 3.Elaboración de de formación.
-Registro de
calidad y la unidades didácticas de
formación de las Observaciones/ X X X X
Química adaptadas actividades -Elabora unidades
nuevas generaciones
desde las áreas del a las necesidades pedagógicas y didácticas de la Química Observación Escala de 20% 25-10-2022
saber educativas administrativas. estimación.
adaptadas a las
incorporándose contextualizadas. X X X X
proactivamente en la 4.Socialización de necesidades educativas
transformación de la experiencias contextualizadas.
- Proyecto
realidad que educativas con apoyo
propicie el TIC - Socializa experiencias Observación/ Escala de 20% 08-11-2022
desarrollo entrevista estimación.
humano desde la
desde el enfoque de la educativas con X X X X
especialidad de didáctica de la -Socialización apoyo TIC desde el
Química. Química crítica, de experiencias enfoque de la didáctica
integradora, educativas con de la Química crítica,
contextualizada y apoyo en TIC. 20% 15-11-2022
comprometida con la
integradora, Observación/ Escala de X X
profesión docente . contextualizada y Demostración estimación. X X
comprometida con la
profesión docente.

eyenda: D= Diagnóstica, P= Proceso, F=Final, Aut. = Autoevaluación, Coe=Coevaluación, Eval. Un i=Evaluación Unidireccional, Het = Heteroevaluación
 ACTA DE ACEPTACIÓN DEL PLAN DE EVALUACIÓN

Hoy, a los ___19______ días del mes de JULIO_______ del año ___2022_____, el docente y los estudiantes del Periodo Académico
___2022-I__Unidad Curricular o Eje Curricular: PRÁCTICA PROFESIONAL III_Código: ______________ Especialidad:
__QUÍMICA__ Sección: __01__ Turno: _MAÑANA_, del Departamento o Programa COMPONENTE DOCENTE_del Área
_PRÁCTICA PROFESIONAL_, en cumplimiento a lo contemplado en los Artículos 15,16,17,18 del Reglamento de Evaluación
del Desempeño Estudiantil de la UPEL, firmamos la presente acta para dejar constancia por escrito, de que conocemos y
aceptamos el Plan de Evaluación diseñado y discutido, acordando cumplirlo. Art. 19. Las modificaciones realizadas a este Plan
de Evaluación deberán ser justificadas por escrito en un plazo de cinco (5) días hábiles, desde el momento de la modificación ante la
instancia académica administrativa correspondiente y avalada con las firmas de los estudiantes.
Nota: Este Plan de Evaluación está sujeto a cambios y/o modificaciones de acuerdo a dinámica del tiempo como de la realidad en el
cual se encuentra planificado.

Nº Nombres y Apellidos Cédula de Identidad Firma

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
Total de firmas de estudiantes

_____________________ _____________________ __________________________ ___________________________

(Nombre, firma y cédula) (Nombre, Firma y fecha) (Nombre, firma, fecha y sello) (Nombre, firma, fecha y sello)
Profesor(a) de la Unidad Jefe(a) del Área Jefe(a) del Dpto. y/o Prog. Unidad de Evaluación Estudiantil
Curricular/Eje Curricular
Profa. Carmen Yolanda Perozo

C.I. V-5.930.033