PROYECTO:” REALIZAMOS AFICHES INFORMATIVOS PARA CONCIENTIZAR SOBRE EL CUIDADO DEL

AGUA”.

DOCENTE: SILVIA HERNÁNDEZ

SALA: AMARILLA T. M.

SECCIÓN: 3°A

DURACIÓN: 1MES APROX.

FUNDAMENTACIÓN:

El agua es uno de los bienes más preciados del planeta, el 71% de la superficie de la tierra está
cubierta por este elemento del cuál solo el 0.007% es potable . Por desgracia hay 1100 millones
de personas que no pueden acceder a esa agua potable con los problemas que eso comporta para
la desnutrición, la higiene y el saneamiento .

El acceso al agua potable es un derecho humano ya que tanto las plantas como los animales y las
personas necesitan del agua para vivir.

Debido a la importancia del agua en nuestras vidas , creo que concientizar a los niños acerca de su
cuidado y conservación es un buen comienzo para involucrarlos y responsabilizarlos del cuidado
del planeta.

PROPÓSITOS:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y
enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover el acercamiento a los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la
posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones
problemáticas , la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad
de arribar a conclusiones provisorias.

CONTENIDOS

• Iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información( dibujos, fotos, dictado

al docente, etc.).
• Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
• Respeto y cuidados por los seres vivos.
• Dibujo, pintura, grabado, collages entre otros.

POSIBLES ACTIVIDADES:

• Indagar sobre los saberes previos de los niños: dónde encontramos agua?, para qué la
utilizamos?, Cómo tiene que estar para beberla?, Existe el agua contaminada? Cómo se
contamina? Por qué no podemos tomar el agua de la canilla del jardín? Etc.
• Dejamos registrado en un afiche las respuestas.
 • Buscamos información sobre la cantidad y tipos de agua que hay en nuestro planeta..
• Observamos Imágenes de paisajes con agua , las describimos.
• Observamos Imágenes sobre aguas contaminadas y sobre el mal uso de la misma.
• Hablaremos sobre las consecuencias del mal uso del agua y sobre lo que pasaría si nos
quedamos sin ella.
• En familia buscamos posibles soluciones para el mal uso del agua en casa y en el jardín.
• Observaremos videos sobre la IMPORTANCIA del agua en el planeta.
• Dibujamos en hojas.
• Escucharemos cuentos sobre la IMPORTANCIA del cuidado del agua.
• Investigamos sobre los distintos estados del agua.
• Observaremos videos sobre experiencias del pasaje de agua, de un estado a otro.
• Registramos en el cuaderno agenda.
• Visitaremos TECNÓPOLIS dónde realizaremos visita guiada poniendo más énfasis en el
tema tratado.

CIERRE Y PRODUCTO: PREPARAMOS AFICHES INFORMATIVOS PARA EXPONER EN DISTINTOS

LUGARES LO TRABAJADO EN LA SALA, SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL AGUA.

EVALUACIÓN:

• OBSERVACIÓN DIRECTA Y ACTIVA DE LO REALIZADO POR LOS NIÑOS DURANTE EL

PROYECTO, PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS.