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Este documento presenta una lista de indicadores conductuales, afectivos, somáticos, interpersonales, cognitivos y sexuales que pueden indicar que un niño ha sido víctima de abuso. Incluye comportamientos como irritabilidad, miedos, depresión, problemas de sueño, rendimiento escolar fluctuante, conductas sexualizadas inadecuadas para la edad y conocimientos sexuales avanzados. El documento pide evaluar si el niño muestra estos indicadores siempre, nunca u ocasionalmente.
Este documento presenta una lista de indicadores conductuales, afectivos, somáticos, interpersonales, cognitivos y sexuales que pueden indicar que un niño ha sido víctima de abuso. Incluye comportamientos como irritabilidad, miedos, depresión, problemas de sueño, rendimiento escolar fluctuante, conductas sexualizadas inadecuadas para la edad y conocimientos sexuales avanzados. El documento pide evaluar si el niño muestra estos indicadores siempre, nunca u ocasionalmente.
Este documento presenta una lista de indicadores conductuales, afectivos, somáticos, interpersonales, cognitivos y sexuales que pueden indicar que un niño ha sido víctima de abuso. Incluye comportamientos como irritabilidad, miedos, depresión, problemas de sueño, rendimiento escolar fluctuante, conductas sexualizadas inadecuadas para la edad y conocimientos sexuales avanzados. El documento pide evaluar si el niño muestra estos indicadores siempre, nunca u ocasionalmente.
Irritabilidad Conductas regresivas (enuresis, encopresis, chuparse el dedo, querer regresar a la cama de cuidadores) Cambios en el patrón de sueños: están alertas a la hora de dormir Desobediencia a toda autoridad Problemas de conducta en la escuela Sumisión frente a la persona adulta Cambios en los hábitos de limpieza: NNA se niegan a estar limpias/os o la posición opuesta, la limpieza cobra mayor relevancia, por lo que, en todo momento, tienen la necesidad de estar limpias/os. Cambios en los hábitos de alimentación: privación o comer en exceso Lesiones en sí mismo (en pequeños puede ser rasguños en la piel hasta sangrarse) Conductas oposicionistas desafiantes Conductas antisociales/delictivas Fugas de la casa Ausentismo escolar Abuso de sustancias Intentos suicidas
Indicadores afectivos Si No En ocasiones
Inhibición corporal (miedo) Miedo a estar solo/a, a la noche, a lugares cerrados o a situaciones similares a las que se dio la agresión Muestra temor y ansiedad ante el hecho de cambiarse de ropa delante de las personas Miedo a confiar Fobias repetidas y cariadas (a personas y sitios concretos) Sensación de inseguridad Culpa extrema Vergüenza extrema Ira Depresión Labilidad afectiva Trastorno de estrés postraumático Indicadores somáticos Si No En ocasiones Inflamación severa en los genitales (incluyendo infecciones de transmisión sexual) Sangrados, fisuras en el pene o vagina Dolor de cabeza Trastornos alimentarios (anorexia, bulimia, etc.) Pérdida de peso Tensión física Malestares gastrointestinales Trastorno respiratorio Trastorno neurológico
Indicadores interpersonales Si No En ocasiones
Conductas agresivas Evita estar con un tipo de personas Aislamiento y retraimiento Búsqueda repetitiva de una persona salvadora (se nota en los juegos) Ausencia repetida de autoprotección Conducta excesivamente controladora Desconfianza persistente
Indicadores cognitivos Si No En ocasiones
Cambia el rendimiento escolar Fantasías catastróficas incontrolables Retraso en el habla Problemas de atención Atribución no realista de poder total de la persona perpetradora (sobre todo cuando no les creen) Idealización o gratitud paradójica (sobre todo cuando la persona perpetradora es la principal cuidadora) Sensación de relación especial o sobrenatural (sobre todo cuando la persona perpetradora le dice que lo ve todo bien) Sensación de impotencia: desesperanza Sensación de completa diferencia con los demás Amnesia sobre sucesos traumáticos Episodios disociativos (desconexiones) transitorios (con frecuencia advertidos en la escuela) Ideación suicida Indicadores sexuales Si No En ocasiones Masturbación (focalizado a órganos sexuales) Juegos erotizados Expone evidencias sexuales en sus dibujos o fantasías Caricias bucogenitales (sexo oral) Lenguaje obsceno con carga sexual Autoerotización compulsiva (todo el cuerpo) Exhibicionismo Conductas sexualmente seductoras Conocimientos sexuales impropios de su edad Fijación obsesiva en temas sexuales Agresión sexual a pares o más pequeños Vulnerabilidad a otros abusos sexuales