INSTITUCION

EDUCATIVA DE
TIERRABOMBA
Lic. NEILA ROSA SALCEDO
BARON

Qu es el Abuso Sexual Infantil?

Entenderemos por Abuso Sexual Infantil cualquier conducta de tipo
sexual que se realice
con un nio o nia, incluyendo las siguientes situaciones:
1.Tocacin de genitales del nio o nia por parte del
abusador/a.
2. Tocacin de otras zonas del cuerpo del nio o nia por
parte del abusador/a
3. Incitacin por parte del abusador/a a la Tocacin de
sus propios genitales
4. Penetracin vaginal o anal o intento de ella ya sea con
sus propios genitales, con otras partes del
cuerpo (Ej.: dedos), o con objetos (Ej.: palos), por parte del
abusador/a.
5. Exposicin de material pornogrfico a un nio o nia
(Ej.: revistas, pelculas, fotos)
6. Contacto buco genital entre el abusador/a y el nio/a.
7. Exhibicin de sus genitales por parte del abusador/a al
nio o nia.
8. Utilizacin del nio o nia en la elaboracin de material
pornogrfico (Ej: fotos, pelculas).

Actos sexuales abusivos con menores de 14 aos?

CONDUCTAS FISICAS

(Con contacto fsico/ sin contacto fsico)

EXPLOTACION SEXUAL

Violacin (penetracin en la vagina, ano Implicar a menores de edad en

o boca con cualquier objeto sin el
conductas o actividades que
consentimiento de la persona).
tengan que ver con produccin
Penetracin digital (insercin de un dedo
de pornografa.
en la vagina o en el ano).
Exposicin (mostrar los rganos sexuales
Promover la prostitucin infantil.
de una manera inapropiada, como el
exhibicionismo).
Obligar a los nios a ver
Coito vaginal o anal.
Penetracin anal o vaginal con un objeto.
actividades sexuales de otras
Caricias (tocar o acariciar los genitales de
personas.
otro, incluyendo forzar a masturbar;
cualquier contacto sexual, menos la
penetracin).
Contacto genital oral.
Obligar al nio o nia a que se involucre
en contactos sexuales con animales.
Tambin se consideran abusos conductas
sexuales sin contacto fsico como las
peticiones sexuales y el voyeurismo.

CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL

CONSECUENCIAS
EMOCIONALES

CONSECUENCIAS
COGNITIVAS

CONSECUENCIAS
CONDUCTUALES

A CORTO PLAZO O EN PERIODO INICIAL DE LA AGRESIN

Sentimientos de
tristeza y
desamparo
Cambios bruscos
de estado de
nimo
Irritabilidad
Rebelda
Temores diversos
Vergenza y
culpa

Baja en rendimiento escolar

Conductas agresivas

Dificultades de atencin y
concentracin

Rechazo a figuras
adultas

Desmotivacin por tareas

escolares

Marginacin Hostilidad
hacia el
agresor

Desmotivacin general

Temor al agresor

Embarazo precoz
Enfermedades de
Transmisin Sexual

CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL

CONSECUENCIAS
EMOCIONALES

CONSECUENCIAS
COGNITIVAS

CONSECUENCIAS
CONDUCTUALES

A MEDIANO PLAZO O EN PERIODO INICIAL DE LA AGRESIN

Depresin enmascarada o
manifiesta
Trastornos ansiosos
Trastornos de sueo: terrores
nocturnos, insomnio

Repitencias escolares

Fugas del Hogar

Trastornos del
aprendizaje

Desercin escolar

Ingestin de drogas y
alcohol

Trastornos alimenticios:
anorexia, bulimia,
obesidad.

Insercin en

Distorsin de desarrollo
sexual

Inters excesivo por

Temor a expresin sexual

Masturbacin

Intentos de suicidio o ideas

suicidas

actividades

delictuales
juegos sexuales

compulsiva
Embarazo precoz
Enfermedades de

CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL

CONSECUENCIAS
EMOCIONALES

CONSECUENCIAS
COGNITIVAS

CONSECUENCIAS
CONDUCTUALES

A LARGO PLAZO O EN PERIODO INICIAL DE LA AGRESIN

Disfunciones sexuales

Fracaso escolar

Prostitucin

Baja autoestima y pobre

auto concepto

Promiscuidad sexual

Estigmatizacin: sentirse
diferente a los dems

Drogadiccin

Depresin

Trastornos emocionales
diversos

Alcoholismo

Delincuencia

Inadaptacin social

Relaciones familiares

conflictivas

Cmo identificar a un nio o nia

que ha sido abusado sexualmente?

Si ves alguna de estas seales en

el cuerpo de un nio o una nia

Morados,

rasguos,

heridas,

enrojecimientos

Heridas o lesiones en cuello, boca,

seos, nalgas, bajo abdomen o

muslos.

Dificultad para caminar o sentarse

Ropa interior manchada o rota sin

causa conocida

Sangrado en el rea genital o anal.

Si escuchas que un nio o nia

vuelve a:
Mojarse en la cama
Hablar a media lengua
Cambia los hbitos de comida y de sueo

Come demasiado o deja de comer

Tiene miedo excesivo de irse a dormir.

Tiene comportamientos sexuales

inadecuados
Se toca los genitales en publico
Prefiere la estimacin de sus genitales a cualquier otra actividad
Propone con insistencia juegos sexuales con otros nios o nias
Busca tocar los genitales de los animales
Tiene informacin sobre sexualidad que no corresponde a su

edad.
Hace comentarios obscenos sobre la sexualidad y usa lenguaje
adulto.
.

Tristeza y aislamiento:
o Prefiere la soledad
o Muestra aburrimiento con mucha frecuencia
o No se anima con ninguna actividad
o No demuestra alegra.

Agresividad:

Contesta mal
Vive de mal genio
Tiene mucha rabia y busca peleas
Se causa a si mismo heridas o lesiones

Si observas y te llama la atencin cualquiera de

estos comportamientos en un nio o una nia

Tristeza y aislamiento:
o Prefiere la soledad
o Muestra aburrimiento con
mucha frecuencia
o No se anima con ninguna
actividad
o No demuestra alegra.

Agresividad:
o Contesta mal
o Vive de mal genio
o Tiene mucha rabia y busca
peleas
o Se causa a si mismo heridas o
lesiones

DIFICULTADES EN EL
ESTUDIO:

o No presta atencin en clase

o Le cuesta trabajo
concentrarse y hacer tareas.
o Tiene bajo rendimiento en el
colegio.

Si un nio o una nia te cuenta

que es victima de abuso sexual
Crele:
Permanece calmado
Preguntas antes de reaccionar
Piensa antes de responder

Muestra todo tu inters:

Permtele hablar sin interrumpir

Habla con tranquilidad
Mustrale respeto
No pidas detalles.

Si un nio o una nia te cuenta

que es victima de abuso sexual
Dale Apoyo:
Reconoce que esta siendo muy
valiente al contarlo.
Ten en cuenta sus sentimientos y
acgelos con afecto
Dile con claridad que no es su
culpa
Explcale que es necesario buscar
ayuda porque es u derecho (no
prometas guardar secreto.