Centro Nacional de Equidad de Género y Salud

Reproductiva
Dirección de Planificación Familiar
Subdirección de Salud Sexual y Reproductiva

Anexo 14
HISTORIAS DE VIDA
Historia 1.
Pareja de mujeres adolescentes 17 y 19 años respectivamente (que se denominan como
lesbianas), las cuales acuden al Servicio Amigable del Centro de Salud Dr. Juan Pérez
Sánchez, en su localidad por información para saber cómo deben protegerse ya que han
decidido iniciar vida sexual activa y temen contraer una ITS.
Son atendidas por parte del personal de enfermería, quien les pregunta ¿Cuál de las dos es
quien tiene pareja? Cuando una de ellas menciona que las dos, la Doctora de la unidad
les pide que es importante que también lleven a sus parejas, a lo que ellas refieren con un
poco de pena que ambas son pareja, la Doctora que las está atendiendo les menciona que
está mal que sean pareja dos jovencitas, que Dios hizo a la pareja entre un hombre y una
mujer, ¿que para qué se meten en esos líos?, que por el momento no hay personal de salud
disponible para atenderlas y que mejor vayan al hospital regional.

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. Observas alguna violación de sus Derechos sexuales y reproductivos
SI ( ) NO ( ) ¿Cuál?
________________________________________________________________
2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requieren recibir.

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR.

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr
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Historia 2.
Pareja de adolescentes que acuden al Servicio amigable del hospital de su localidad, por la
posibilidad de un embarazo, ellos mencionan que no se cuidaron en cada una de sus
relaciones sexuales, llevan 5 meses de noviazgo y 2 meses de haber iniciado vida sexual. Los
atiende el médico de la unidad empieza con preguntas sobre el tiempo que llevan
teniendo relaciones sexuales, ¿cuántas parejas han tenido cada uno?, ¿si sus padres ya
saben que están “teniendo relaciones sexuales”?, ¿si están seguros que serán pareja para
toda la vida?¿ finalmente que si no creen que ya puedan tener una ITS?
El médico les comenta que ya se terminó su tiempo de consulta que mejor regresen la
próxima semana porque en ese momento van a tener un “convivio en el hospital”, que les
pide que se abstengan de seguir teniendo sexo desenfrenado e irresponsable.

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. Observas alguna violación de sus Derechos sexuales y reproductivos
SI ( ) NO ( ) ¿Cuál?
________________________________________________________________
2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requieren recibir.

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR.

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr
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Historia 3.
Chica adolescente de 14 años que acude al Servicio Amigable para preguntar sobre
métodos anticonceptivos (especialmente tiene dudas sobre la PAE), pero su mamá insiste
en acompañarla al médico debido a que ella le dijo que se sentía mal.
La madre es muy insistente de querer entrar con la hija a consulta porque es menor de
edad y ella es su presentante legal. Imagina la reacción del médico y todo el personal del
Servicio Amigable y con base en la actuación que siempre tiene el equipo de salud de
dónde vienes, responde las siguientes preguntas:

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. ¿Cómo consideras que los profesionales de la salud deben abordar este caso? de
acuerdo a los derechos sexuales y reproductivos.

2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requiere recibir la adolescente

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr
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Historia 4.
Chico adolescente de 15 años que acude al Servicio Amigable con mucha inseguridad
debido a que es el hijo de la enfermera del consultorio vecino. Aprovecha que su mamá ese
día está haciendo visitas domiciliarias y luego va a entregar el SIS a la JS, para ir al Servicio
sin que lo vea.
Con dificultad, prácticamente sacándole las palabras, desea hablar acerca de la comezón
que siente en el área genital. El personal que lo atiende no tiene una sala exclusiva para los
adolescentes, y se encuentra también a su vecina, que le pregunta que hace ahí… el
personal de salud aún está ocupado y él tiene que esperar.
Le dice una enfermera que lo reconoce que pase al consultorio de crónicas que ahorita un
médico pasante que no tiene trabajo lo va a atender; el adolescente permanece menos de
5 minutos en consulta y sale callado y sin pasar a farmacia, archivo u otro servicio.

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. Observas alguna violación de sus Derechos sexuales y reproductivos
SI ( ) NO ( ) ¿Cuál?
________________________________________________________________
2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requieren recibir.

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR.

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr
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Historia 5.
Se trata de una adolescente de 15 años que vive en una comunidad de San Luis Potosí; ella
fue víctima de una violación y no desea tener al bebé, sin embargo sus abuelos manifiestan
que quieren que ella lo tenga, porque si no sería un pecado divino y se iría derechito al
infierno; aparte de que es menor de edad y no puede tomar decisiones por si sola.
La adolescente esta consiente que las condiciones en que él bebe nacerían serían
desafortunadas es por ello que solicita apoyo para poder llevar a cabo la Interrupción
Voluntaria del Embarazo (IVE). El personal de salud de esa unidad le pregunta por las
semanas de gestación y ella refiere que tiene 4 semanas pero que en ningún lado la han
querido atender y que el tiempo ya se está pasando.
La psicóloga de la unidad le comenta que en ese espacio no pueden atenderla y la refiere
a un servicio de atención a la violencia que se encuentra en un hospital a 4 horas de su
localidad; y le dice que ella tiene que cubrir sus gastos para ir allá y que tiene que llevar
firmado el consentimiento de sus abuelos para que le hagan el procedimiento; pero como
ya son varias semanas de gestación le saldrá más caro y puede complicarse, qué mejor lo
piense bien…

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. Observas alguna violación de sus Derechos sexuales y reproductivos
SI ( ) NO ( ) ¿Cuál?
________________________________________________________________
2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requieren recibir.

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR.

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr
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Historia 6

Adolescente masculino, de 15 años de edad que asiste al Centro de Salud con indumentaria
de mujer, es decir, trae vestido y botas altas, además de que se maquilló completamente y
trae cabello largo y aretes.
Al principio la trabajadora social que lo recibe le dice “pasa muchacha”, cuál es tu nombre,
a lo que el adolescente contesta: me llamo Kenia; la trabajadora social se “da cuenta” que
es un varón y le dice que por favor se vaya a su casa a cambiar para que se le pueda atender
ya que así no se reciben a los pacientes en ese lugar.
Kenia expresa que es su derecho ser atendida y que quiere un implante para no
embarazarse porque tiene varios novios, la trabajadora social le dice que no va a escuchar
sus peticiones y le pide retirarse de la unidad y hacer lo que le pide de irse a cambiar con
su ropa de hombre y que con todo gusto lo atiende.

Preguntas de análisis de caso y discusión:

1. Observas alguna violación de sus Derechos sexuales y reproductivos
SI ( ) NO ( ) ¿Cuál?
________________________________________________________________
2. Qué principios rectores del MAISSRA deben estar involucrados, en la atención que
requieren recibir.

3. Qué elementos adicionales requiere el personal de salud para otorgar una atención
integral en SSRA con base en DH y DSR.

4. Ustedes cómo hubieran manejado este caso…

Av. Marina Nacional No. 60, Col. Tacuba, CP. 11410, D.T. Miguel Hidalgo, Cuidad de México.
Tel: 20 00 35 00 / 20 00 34 00 Ext. 59128 y 59011 www.gob.mx/salud/cnegsr