DINÁMICA DE

ACTIVACIÓN
¿CUÁL ES TU MOTIVACION HOY EN
DIA ?


TALLER: "PREVENCIÓN

DEL SUICIDIO EN LA

ESCUELA"

 TEMARIO
¿Qué es el suicidio?
Estadísticas
Factores Protectores
Signos de alarma
Durante la crisis que no hacer
¿Cómo apoyar a un estudiante que muestra
conducta suicida?
Dónde pedir ayuda
Autocuidado personal post crisis
Factores protectores
 OBJETIVO DEL TALLER

Brindar herramientas a las

comunidades educativas para
la prevención del suicidio.

 NORMAS DE
CONVIVENCIA
¿QUÉ ES EL
SUICIDIO?
 ESTADÍSTICAS DEL SUICIDIO

población suicida en el Perú

er so nas se 18% de la
e 7 03 00 0 p y
Cerca d corresponde a niños, niñas
an c ada añ o.
suicid adolescentes

Cada 40 segundos se suicida una

El suicidio es la segunda causa
persona siendo en su mayoria
principal de defunción en el grupo jóvenes.
etario de 15 a 29 años.

s de su ic id io es
l Pe rú la cifr a
En e a 20 21
rso n as de 20 1 9
de 166 6 p e FUENTE: OMS, 2021

 FACTORES DE RIESGO
Antecedentes Intentos previos
de Depresión de suicidio

Consumo de Antecedentes
Desesperanza
sustancias familiares de
psicoactivas suicidios
 SIGNOS DE ALARMA
Animo triste o negativo. Alejarse de los amigos o
Baja autoestima familiares y perder el deseo
Perdida de la capacidad de de salir.
disfrutar. No tener ganas de
Hablar de suicidio y de la participar en las actividades
muerte. o aficiones favoritas.

Dolor crónico
Ansioso
Depresión
 CASO

Jorge, auxiliar de educación, en el cambio de hora de las

clases de matemática, observó que un estudiante se
demoraba mucho en los servicios higiénicos, para la cual se
acercó y encontró al estudiante Carlos llorando
desconsoladamente con una navaja tratando de cortarse
las muñecas de sus manos.

 ACCIONES A REALIZAR

1.¿Ante esta situación

presentada que harías tú
como maestro?

2. ¿Menciona qué frases

crees que no ayudan ante
esta situación?
3. ¿A qué instituciones se

puede derivar ante estos

casos?
 Durante la crisis, qué no
"¿No estarás hacer:
pensando en
suicidarte, no?" ""Cómo se
EVITA juzgar
EVITA inducir
te ocurre
una negociación
pensar eso"

EVITA
EVITA ofrecer algo EVITA pedir detalles
que no podrás o una historia
cumplir completa

"Siempre estaré "Cuéntame desde

allí para ti" el principio"
¿Cómo apoyar a un estudiante
que muestra conducta suicida?
 Autocuidado personal
post crisis
¿Debo hacer ¿Cómo me siento al
algo yo para ayudar frente a este
¿Necesito
estar a salvo? caso en particular?
llorar?

EVITA ofrecer algo AUTOEVALUACIÓN

que no podrás
¿Necesito
cumplir
desahogarme?
¿Con quién
debo/puedo
¿Tengo yo
hablar?
ideas suicidas?
¿DÓNDE PEDIR
AYUDA?
 Ayúdame no quiero
suicidarme

Fernanda
 COMPAÑIA DE
BOMBEROS EL
CENTRO DE SALUD PORVENIR
MENTAL COMUNITARIO

EL PORVENIR +51595241

Comandante Julca
947707391
Coordinadora Magaly
Zavaleta

CENTRO DE SALUD HOSPITAL

MENTAL COMUNITARIO SANTA ISABEL
SAN CRISPIN

Dirección: Calle
981542004/99767792 Gabriel Aguilar
Dra Yennifer Arcila Díaz 1605 El Porvenir
Jefa

 FACTORES PROTECTORES
PERSONALES
Capacidad de planear y
proyectar al futuro.
Habilidades sociales para solucionar
problemas y resolver conflictos
asertivamente
Autoconfianza, autoestima y
autoconcepto
Adecuada relaciones
interpersonales
Adecuado manejo de la
frustración.
FAMILIARES
Compartir intereses y apoyo
emocional.
Respeto y tolerancia.
Buscar ayuda de un
especialista en salud mental.
Calidad en la presencia física de
los padres o cuidadores.
Normas y reglas claras.
 PRODUCTOS

CAMPAÑAS Y VIDEOS RECREOS

HECHOS POR *Cómo identificar
ESTUDIANTES
posibles casos de
*Cómo cuidar tu salud
emocional suicidio y que medidas

tomar
 PRODUCTOS

ELABORACIÓN DE
SESIONES DE
MURALES
TUTORIA
*Con el tema de lo bello de *El valor de la vida
vivir la vida.
*Lo bello de vivir la vida.
*Proyecto de vida
*Cuál es tu motivación en la
escuela
INFOGRAFÍA
 Quédate aquí viviendo
porque yo te quiero,
yo quiero que vivas,
quiero ver brillar tus ojos.
Elige quedarte.